课改版语文九上藤野先生学案 (2).docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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课改版语文九上藤野先生学案 (2).doc

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《藤野先生》导学案 ?[学习目标?] 1、理解选择典型事例突出人物品质的写法；(重点) 2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉的思想感情；（难点）第一课时导入??新课 1926年8月底，由于北洋军阀反动政府的迫害，鲁迅离开北京，到厦门大学任教。《藤野先生》这篇散文就是鲁迅离别藤野先生20年后，于1926年10月12日在厦门大学写的，回忆了他1904年夏末至1906年初春在日本留学时的生活片段。这篇回忆性散文带有较多的文学性，注意典型事例的描绘，着重表现人物的精神面貌。我们学习时要特别注意。整体感知 1??做到借助课文注释和词典对文中字的形、音和词的含义有清楚明白的了解