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《我的老师》教学设计
教学目标：
知识目标：
1、理解推断词语的含义；
2、把握作者思路，分析各个片段之间的联系和照应；
3、体会字里行间蕴藏的思想感情。
能力目标：
1、培养圈点批注能力；
2、集中注意力默读。
情感目标：学习蔡老师的美好心灵，培养尊敬和热爱老师的感情。
教学重难点：
1、真挚的师生感情；
2、关键词句在语言环境中的意义和作用；
3、记事写人有主有从，详略得当。
课前准备：
1、学生利用工具书结合页下注释，读准课文，了解课文大意；
2、上网或查资料书籍了解作者。
教学过程：
一、导入新课
1、导语：
有人说：“老师是塑造人类
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