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《如果人类也有尾巴 》导学案
学习目标教学重点
认识想象的特点和要求:合乎情理、富有新意。
教学难点 1、认识想象的依据和展开的层次。 2、打破常规思维模式,变换角度思考,培养创造力和力。快乐
二、知识链接:
作者及作品: 坎斯彼勒美国当代儿童文学作家作品有《如果人类也有尾巴》和《一代诗仙》。《如果人类也有尾巴》是一篇令人感兴趣的科技小品它的显著特点是设想大胆新奇、引人入胜想像合理有据富有逻辑。
给字注音或根据拼音写汉字。
褪色 磨蹭 末梢 穴位 油脂ái症 针jiǔ 闲xiá
四、整体感知——读尾
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