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祁家河初中学案设计
学科:语文 年级:七 主 备:李雪剑 时间:2009-11-23
课题:《农夫和蛇 学习目标:1、诵读这首诗,了解作者克雷洛夫????????2、体会这首诗的寓意,从中感悟学重点:朗读诗歌,体会寓意。 学方法:交流探究???????????导学过程: 、 1、了解作者 ???????2、范读课文,使学生体会诗歌的朗读节奏。 ???????3、自由朗读诗歌,并参照注释学习成语“乔装打扮”。 乔装打扮4、指名读,集体讨论评价: 蛇的话应该读出怎样的语气,农夫的话要读出怎样的语气? 5、集体朗读,了解诗歌大意。 一句话概括: 探究诗
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