大版语文三年级上册第6单元《一只小鸟》word教案小学语文教案学案.docVIP

教学 要求 1.有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字、新词。 3.理解课文内容,懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。 重点 难点 1.抓住重点词语理解句子,边读边想象。 2.概括每个自然段的意思。 3.感受亲情的伟大。 教学 课时 两课时 一 只 小 鸟 ??有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满?,不能远飞,每天只能在巢里啁(zhōu)啾(jiū)着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。[①作者描写小鸟运用了什么修辞手法?]2 　　(第1自然段):一只小鸟和两只老鸟快乐地生活着。 ??一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿