教材一年级语文下册第七单元教学设计含教学反思学案说课稿案例.docVIP

小学语文教学设计 学校 沙尖子 备课 人 刘兴媛 谭莉娜 年级 一年（下） 组长 李云华 审核 刘莹环 课题 课文 15 文具的家 （第一课时） 教学 目标 1.正确认读个生字，2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。1.学会写个生字。X|k | B| 1 . c|O |m　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，并感悟课文内容。1.在理解课文的基础上，有感情地朗读课文，读出自己的语感。　　2.指导学生把对课文的感悟转化为自己日常的学习习惯。1.识字、词语卡片2.学生学习习惯调查。3.课文插图。联系学生生活，激发阅读愿望。1.展示学