人教版语文八年级上册第五单元《写作说明事物要抓住特征》word配套教案含教学反思教学设计说课稿.docVIP

第五单元写作 说明事物要抓住特征 教案 教学目标明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。能抓住特征对事物进行说明。 课时2课时，第一课时完成写作指导，第二课时完成学生写作，集体评议。 教学过程： 一、话题导入 要想清楚地说明一个事物，就必须准确把握它的特征。比如，《中国石拱桥》 重点抓住了我国石拱桥的两个特征：形式优美，结构坚固；历史悠久。 《苏州园 林》则突出苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图 画”的整体特征，给读者留下了深刻印象，从而达到了写作目的。 抓住事物的特征，离不开仔细观察。世界上没有完全相同的两片树叶。即使十分相似的事物，他们在外在形态、结构、