册第3课《文学是灯》教学设计含教学反思学案教案说课稿案例苏教版中职语文（单招）.docVIP

第 课时教案 月 日 第 周 星期 课题 文学是灯 课型 讲评课 教时 2 教学 目标 1.明白“灯”的含义 2.作者在叙述的时候用了哪些手法 重点 1.“灯”的寓意 2.文中作者在讲解“灯”的时候，语言含有哲理性，思考这些句子的含义。 课前 准备 预习与朗读 难点 文中作者在讲解“灯”的时候，语言含有哲理性，思考这些句子的含义。 教学 环节 教学过程 教师活动 学生活动 导入 整体感知 课文诵读 课文分析 导入新课?? 介绍作者 铁凝：（1957年—）当代作家。现为中国作家协会主席，河北省作家协会主席。主要著作有：《玫瑰门》