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- 约1.57万字
- 约 20页
- 2018-01-29 发布于江西
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一、单元学习目标
1、引导学生去品味文中富有表现力的语言。
2、品味符合人物个性特征的对话和细节描写。
3、了解人物形象的意义,更好地理解课文的主旨和作者的态度。
4、认识上世纪初的中国社会现实以及先行者为改革落后社会、增强祖国实力所付出的艰辛努力。
5、认识鲁迅这位伟大的作家及其忧国忧民的态度。
二、单元内容归纳
本单元阅读部分以“走近鲁迅”为话题,安排了鲁迅《呐喊》中的小说《风波》,让我们听一听革命的先行者是如何为积贫积弱的旧中国呐喊的。
由于课文所反映的时代与学生的生活有一定的距离,依据“知人论文”的原则,引导学生自学课文后面附录的一组文章,还可以引导学生查阅有关的背景资料,更好地了解
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