同底数幂的乘法苏教版数学.pptVIP

* 欢迎您走进我们的课堂 an 底数 指数 幂 知识再现： 你能说出an的意义吗？ 表示n个a的积的运算. 填空： 1、2×2×2×2=2（ ） 2、10×10×10×…×10=10（ ） 3、a×a×a×a×a×a=a（ ） 4、a×a×a×…×a=a（ ） 7个10 n个a 4 7 6 n 情境创设： 数的世界充满着神奇， 幂的运算方便了 数的处理！ 一个长方体的长、宽、高分别是107㎝, 106㎝,103㎝,则它的体积是多少㎝3? 大 试一试: 5 2 10 2 5 10 × 2 (4) (1) (2) (3) 3 = 3 × 5 = 2 8 5 7 × = 2 5 10 9 a a a 5 3 2 × = 2 3 自己做学习的主人 33×32=(3×3×3) ×(3×3) 表示5个3相乘 =35 请观察这一组运算,你能从中发现什么? 如何计算:33×32 规律探究： 1、用m、n表示a的指数，m、n是正整数，am·an的结果是多少呢？ am·an= （a×a×a×…×a)·(a×a×a×…×a） m个a n个a =a×a×a×…×a （m+n）个a =am+n 结论： am·an=am+n（m、n都是正整数） 你能用文字语言将同底数幂乘法的性质叙述出来吗？ 同底数幂相乘，底数 ，指数 . 请你推广: am·an·as= am+n+s (m、n、s都是正整数) 运用同底数幂的乘法性质的条件: 1、判断是同底数幂 2、是乘法 不变 相加 巩固练习 下列计算是否正确? (1)a2+a3=2a5 (2)a2·a3=a5 (3)a2·a3=a6 (4)a2+a3=a5 (5)a2＋a2=a4 (6)xm＋xm=2xm 例题:计算 (1) x·x7 (2) -a3·a6 (3) a3m·a2m-1(m是正整数) 指数是1不要漏了 计算: 1. (-2)2 ; (-2)3 ; (-a)4 ; (-b)5 2. (-3)4 ; (-3)5 ; (-a)6 ; (-b)7 3. (-1)2m ; (-1)2m+1 ;(-1)2m+3 (m是正整数) 4. (-2)2m; (-2)2m+1 ; (-2)2m+3 (m是正整数) 练习:计算 (-8)12×(-8)5 回忆旧知 例题:计算 (1) (-a) ·a2·(-a)3 (-a2) ·(-a3) (-a)2·(-a3) -t(-t)2-t3 (-y)2n·(-y)3 (n是正整数) 欢迎您走进我们的课堂 你能用文字语言将 同底数幂乘法的性质叙述出来吗？ am·an=am+n （m、n都是正整数） 同底数幂相乘， 底数 不变，指数相加. . 判断: a2+a2=a4 a2+a3=a5 xm+xm=2xm xmxm=2xm 3m+2m=5m 同底数的幂的乘法 与合并同类项有什么区别? 例题:计算 x2·x5+x3·x4 练习：计算 1、y4·y－y·y·y3 2、2×24+22×23 3、a2·a·a5＋a3·a2·a3 *