苏科版八(上) 2.2 神秘的数组 数学作业.docVIP

苏科版八(上) 2.2 神秘的数组 数学作业.doc

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苏科版八(上) 2.2 神秘的数组 数学作业

淮安外国语学校八(上)数学作业纸 班级________ 学号 ______ 姓名 ___________ 评价___________ 课题 神秘的数组 日期 9月13日 主备人 祁海军 审核人 赵齐猛 一、选择题 1.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列条件中,能判断△ABC为直角三角形的是 ( ) A. a+b=c B. a:b:c=3:4:5 C. a=b=2c D. ∠A=∠B=∠C 2.若三角形三边长分别是6,8,10,则它最长边上的高为 ( ) A. 6 B. 4.8 C. 2.4 D. 8 3.把三边分别BC=3,AC=4,AB=5的三角形沿最长边AB翻折成△ABC′,则CC′的长为 ( ) A. B. C. D. 4.在△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为 ( ) A. 14 B. 4 C.14或4 D.以上都不对 二、填空题 5. 在Rt△ABC中,斜边AB=2,则AB2+BC2+CA2=_______ . 6. 已知|x-12|+|x+y-25|与z2-10z+25互为相反数,则以x、y、z为三边的三角形是______ 三角形. 7. 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,先将直角 边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD= . 三、解答题 8.若△ABC的三边a、b、c满足条件a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判断△ABC的形状. 9.如图,在四边形ABCD中,已知:AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,且AB⊥BC. 试说明AC⊥CD的理由. 10. 已知:如图,AD=4,CD=3,∠ADC=90°,AB=13,BC=12.求图形的面积. 11. 欲将一根长129cm的木棒放在长、高、宽分别是40cm、30cm、120cm的木箱中,能放得进去吗?请说明理由.

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