2.3平移变换 课件 浙教版七年级下.pptVIP

生活中的平移现象 如：铝合金窗户的移动，工厂里传输带上的物品，电梯上的人等。 下图中的变换属于平移的有哪些？ 下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？ 1、本节课所学习的内容是什么？ 2、平移有什么性质？ * 大厦中电梯的升降是平移吗？ 是 A B C 由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上的所有的点都向同一个方向运动，且运动相等的距离，这样的图形改变叫做图形的平移变换，简称平移。 A’ B’ C’ 做一做： 下面两个图形的变换各是什么变换？请说明理由。 (1)轴对称变换.理由:原图形和它的像能关于它们之间的一条 竖向的直线对称. (2)平移变换.理由:所有的点都沿同一方向运动了相等的距离. F A B D E C × × × √ × × 1、把ΔABC向右平移6格,画出所得到的ΔA’B’C’。 （1）请连结各对对应点得出线段，这些线段之间有什么关系呢？ AA’=BB’=CC’且AA’//BB’//CC’ 连接对应点的线段平行且相等。 （2）度量ΔABC与ΔA’B’C’的边、角的大小，你发现了什么？ 度量得：AB=A’B’， BC=B’C’， AC=A’C’ ∠A= ∠A’，∠B= ∠B’ ，∠C= ∠C’ A B C A’ C’ B’ 平移变换不改变图形的形状、大小和方向. 平移变换的性质: 1、平移变换不改变图形的形状、大小和方向； 2、连结对应点的线段平行且相等。 问：平移变换不改变图形的形状、大小，这意味着平移前后两图形具有怎样的图形关系？ 全等 A B C A’ B’ C’ 例：把长方形ABCD（如图）沿箭头所指的方向平移，使点C落在点C’。求经这一平移变换后所得的像。 B C’ A D C 作图步骤： （1）分别过点A、B、D作CC’的平行线AA’，BB’，DD’ ，使AA’=BB’=CC’=DD’ （2）连结A’B’，B’ C’，C’D’，D’A’。 长方形A’B’C’D’就是所求经平移变换后得到的像。 做一做： （1）先把方格纸中的线段AB向上平移3个单位，再向右平移2个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移变换后所得的图形。 A B A’ B’ B’’ A’’ √ C 、 A 1、 将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm，得到△MNP，则△MNP是 三角形，它的面积是 cm2. 试一试： 2、“小小竹排水中游，巍巍青山两岸走”，所蕴涵的图形变换是__________变换? 等腰直角 30 平移 3、 如图，∠DEF是∠ABC经过平移得到的，∠ABC=33?，求∠DEF的度数. A B C D E F 小结与回顾 1、平移变换不改变图形的形状、大小和方向； 2、连结对应点的线段平行且相等。