语文精品导学案:1.3《大堰河——我的保姆》(新人教版必修1).docVIP

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《大堰河——我的保姆》导学案 课时目标: 1.感知大堰河的形象特点,体会诗人的思想情感。 2.学习排比、反复、对比等修辞手法在诗中的运用和作用。 3.体会诗人在诗歌中所蕴含的思想感情;认识旧社会的黑暗和不公;学习劳动人民无私的奉献精神。 课时重点 1.大堰河的人物形象。 2.排比句式和重叠反复的手法 课时难点 大堰河形象在当代的意义。 学法指导 朗读法·点拨法 知识链接 1.走近作者 艾青(1910——1996),原名蒋海澄,浙江金华人。他是我国现当代著名诗人。1929年赴法国勤工俭

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