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我们崇尚公平1
当今时代,公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们的中招也更多地围绕着公平、正义和时政热点的结合来出题,例如热门话题“三农”问题、西部大开发战略、缩小收入差距等,都和公平有关。所以要求能够将公平和其他知识相结合,做综合题。公平关系到每个人的切身利益,公平是维系良好合作的重要前提,公平是社会的稳定器。为实现社会公平,履行我们的职责,贡献我们的力量。 要点一:理解公平的含义 要点二:理智面对生活中的不公平,树立公平意识 1、 当不公平的现象发生时,我们的正确做法是:首先: 其次: 最后: 2、以公平为基础的合作才是良好的合作;公平的合作,必然是互惠的合作;在合作中要承担自己的责任,树立公平合作的意识。 A、①② B②③ C ③④ D ①②③④ 3、下列能体现公平的观念的是( ) A、时间对于每一个人来说都是公平的 B、在我国,公民依法平等地享有权利,平等地履行义务 C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、让一部分人通过诚实劳动合法经营先富起来 4、“虽然我常年在外奔波,但是每次区里人大代表选举,我都按时参加投票;各级部门平时也经常征询我对政府工作的意见,我提的好几条合理化建议都被采纳了。”这位人大代表的话表明了( ) A、他公平地享受了我国选举权和被选举权 B、有了公平社会才能为人的发展提供平等的权利和机会。 C、有了公平,我们才可能通过诚实劳动得到自己应得的东西。 D、当今世界充满了公平。 * 复 习 课 西庙岗初中 黄富强 二、把握脉络 构建知识体系 要求:熟读教材,分层次列 出本课的知识网络 A D C B 四、一试身手 一、选择题 1、公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下面对“公平”的理解正确的是( ) A、公平就是绝对平均 B、公平就是多享受权利,少履行义务 C、公平是一种好的机遇 D、公平意味着处理事情要合情合理 2、在我国,人民当家作主,主要按照劳动者对社会劳动贡献决定分配劳动产品,这比旧社会公平的多,这样( ) ①调动了广大劳动者建设社会主义的积极性 ②调动 了广大人民群众的爱国热情 ③为巩固人民政权, 实现社会的长治久安奠定了基础 ④使个人利益 更好地得到实现 D D ABCD AB 二、概括题 目前,我国逐步建立完善下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度,为保障人民生活水平提供有利的保证。 我国建立相关制度保证社会公平 三、简答 在某校中学生篮球比赛中,八年级(3)班代表队与对手进行冠亚军决赛,双方实力相当,比分咬得很紧,难解难分。在关键时刻,裁判由于失误,判对方得分,八年级(3)班屈居亚军。 在这种情况下,你认为八年级(3)班同学该怎么办? 1、保持冷静,与裁判交涉;2、向主办方申诉;3、积极寻求帮助,寻找合理解决问题的途径。 四、活动与探索 2007年9月21日《人民日报》载文指出,从现实来看,在我国社会生活的许多领域,社会公平程度有了大幅度的改善和提高。社会公平,是人们孜孜以求的美好憧憬。科学发展观的提出和贯彻,构建和谐社会的实施和推进,吹响了维护社会公平的号角,加快了维护社会公平的步伐。 1、列举近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。 2、以维护社会公平,构建和谐社会为主题,请你拟几条宣传标语。 废止农业税;“两免一补”政策的实施;完善和改革农村医疗卫生保障体系;建设社会主义新农村;实施振兴东北老工业基地战略;实施中部崛起战略,促进区域协调发展 公平是社会稳定的“天平”;社会稳定和发展需要公平;维护社会公平,创造美好未来; *
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