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《藤野先生》研讨与练习说明? ?人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心? ? ?一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解。 1、标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格。 2、课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情。 3、课文写作者人生道路上的一段往事,因此既写了藤野先生,又写了自己的思想历程。 设置本题旨在帮助学生深入理解课文,并尊重学生自己的解读,宜让学生展开讨论或辩论。以下意见仅供参考: 1、第一,一般来说,文章的标题是作者对全文思想内容最鲜明和最精练的概括。这篇散文叙述的焦点应该是藤野
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