C++课程设计实验报告--求解方程.docVIP

C++课程设计实验报告 姓名 李然 学号0511590128 班 任课教师 肖亮 时间 9.24 教师指定题 3-5 求解方程 评定难易级别 A 实验报告成绩 1.实验内容: 1.1 程序功能介绍 用因式分解的方法求解方程ax^n+bx^(n-1)+ ……+cx+k的根。方法是根据方程的第一项与最后一项（常数项），求解方程的一个根。具体做法是：a是一个能整除第一项系数的整数，k是一个能整除常数项的数，将所有的(k/a)代入方程，检验是否为方程的根，如果是，则把方程除以(x-k/a)得到新方程，即降阶。对新方程重复以上步骤，直到首项为x^2，再利用二次方程的算法求解出方程的实根或虚根1） （2）n=6或更高次幂，也可求解线性方程。3） 2.源程序结构流程框图与说明(含新增子函数的结构框图) 3.基本数据结构 class Equ{ //方程的类 char terms[100][40]; //每一项数的指针 char equ[5000]; //方程 int n,numbers; //n为方程的阶数，numbers为方程的项数 public: Equ(char*); //构造函数 void InputFromFile(); //从文件