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C++课程设计实验报告
姓名 李然 学号0511590128 班 任课教师 肖亮 时间 9.24
教师指定题 3-5 求解方程 评定难易级别 A
实验报告成绩
1.实验内容:
1.1 程序功能介绍
用因式分解的方法求解方程ax^n+bx^(n-1)+ ……+cx+k的根。方法是根据方程的第一项与最后一项(常数项),求解方程的一个根。具体做法是:a是一个能整除第一项系数的整数,k是一个能整除常数项的数,将所有的(k/a)代入方程,检验是否为方程的根,如果是,则把方程除以(x-k/a)得到新方程,即降阶。对新方程重复以上步骤,直到首项为x^2,再利用二次方程的算法求解出方程的实根或虚根1)
(2)n=6或更高次幂,也可求解线性方程。3)
2.源程序结构流程框图与说明(含新增子函数的结构框图)
3.基本数据结构
class Equ{ //方程的类
char terms[100][40]; //每一项数的指针
char equ[5000]; //方程
int n,numbers; //n为方程的阶数,numbers为方程的项数
public:
Equ(char*); //构造函数
void InputFromFile(); //从文件输入方程
void getfactorsof(int *factor_list,int num,int val);//将val项的整数因子放入数组factor_list中
void getterm(char *src,char *dest,int loc);//从字符串scr的第loc个字符起复制一个完整的项到字符串
void reduceequbyfactor(char *base,char *newequ,float factor);//降阶
void gettermforpower(char *equ,char *dest,int power);//将阶数为power的项数复制到dest
int getcoeff(char *term); //返回一项的系数
float getcoeff_f(char *term); //取得一项的系数
int getdegreeofterm(char *term); //返回term这项的x的阶数
int remaindertheorem(char *equ,float root); //判断root是否为方程的解 ,不是返回1
int exp(int,int); //求解val的e次幂
float exp(float val,int e); //求解val的e次幂
float forallfactors(int *a,int *k,int n_a,int n_k,char *equ); //验根
float calcequval(char*,float); //得出val代入x后该项的数值
void qiujie(); //主要操作过程
void quadraticequation(int a,int b,int c);//求解一元二次方程
void qiuyicifangcheng(int b,int c); //求解线性方程
void qiulingcifangcheng(char *t) //求解0次方程
{
if(t[0]==0t[1]==\0) //若方程为0=0,解为全体实数
cout全体实数!endl;
else cout无解!endl; //若方程为一个非零常数等于零,无解
}
};
4.程序运行结果界面
图1. 初始界面
图2. 运行界面
5. 课程设计遇到的技术问题与解决思路
问题1: 该程序设计的关键是将算法推广,原程序只适用于求x?5阶数的方程,现在要求能求解幂n=6或更高次幂。x的项数的数组terms和方程解的固定数组roots该成动态数组,即根据输入方程项数的最高阶来决定具体的数组维数,需要在输入方程后进行判断。这一部分的代码如下:
if(strchr(ex,x)!=NULL){
if(strchr(ex,^)!=NULL){
for(int i=0;ex[i]!=^;i++); //x和`^`,找到`^`
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