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课 程 设 计 报 告 课程设计名称 Java语言程序设计 专 业 信息管理与信息系统 班 级 信管1002 指导教师 姚天祥 小组成员 苏欣雨 100340204 彭占丽 100340209 师红花 100340211 徐静娟 100340216 目录 一、设计分析………………………………………………1 二、数据流程图 ………………………………………… 1 三、操作方法及试验结果…………………………………2 1、菜单窗口 …………………………………………2 2、查询 ………………………………………………2 3、添加 ………………………………………………3 4、修改 ………………………………………………3 5、删除 ………………………………………………4 6、帮助 ………………………………………………4 设计体会……………………………………………5 一、设计分析 英汉电子词典作为一个常用的学习工具，系统应该能完成词典的功能。该系统主要用于实现英汉互译和编辑词典库中的信息的功能，系统拥有自己的数据库。 二、数据流程图 （用以各功能之间的关系） 三、操作方法及试验结果 此窗口为菜单窗口，用户可在此窗口内选择应用的内容。其中文件目录中包括：英汉词典，汉英词典，备份文库。编辑目录中包括：添加，修改，删除。 用户可在窗口内输入要查询的单词或中文意思，输入完毕后点击查询将出现次单词的解释或中文对应的单词。如输入的单词不存在词库中，则显示查无此单词。 （3）若用户需要在词库中添加新的单词，则选择单词的添加。用户可输入想要添加的单词及其解释。单击确定后，次单词保存在词库中。 用户想要修改词库中已存在的单词，可选择单词的修改。用户可对该单词及其解释进行修改。修改并保存后单击确定，系统将提示用户记录修改成功。 （5）想要删除词库中已存在的单词，可选择单词的删除。输入想要删除的单词，点击确定后，此单词及其解释一并删除。删除后，系统提示用户单词删除成功，若没有找到要删除的单词，系统提示用户不存在此单词。 （6）用户可点击帮助来更好的了解电子词典的功能及其用法。 设计体会 经过这次不到两周的课程设计真的让我们感触颇多啊！首先，知识方面，经过大二上学期一学期的学习，让我们对java的基础知识和操作环境和平台有了初步的了解和认识，但是这次设计中还是遇到了很多问题，尤其是数据库的创建和连接部分，由于以前接触这部分知识比较少，这次用到时感觉很陌生，我们在图书馆查阅了很多资料，并上网查询一些相关资料，功夫不负有心人，最后大家的努力终于看到了成果，这次成功不仅让我们的课程设计得以成功，更重要的是掌握了更多以前不熟悉的知识，为以后的学习和实践打下基础。 然后，操作过程，在这次课程设计的开始就有机会自己下载和安装jdk和eclipse进一步熟悉java的操作平台，并且在项目的建设和代码的导入以及运行和改错的过程中进一步了解和巩固了基础的知识，运行和改错对我们而言也是学习与复习的好机会，是它们使我学会了如何自学、如何查阅资料等，让我学习了很多，也让我对知识点有了更深的理解。 最后，通过这次课程设计让我深刻体会到合作的重要性，众人划桨开大船，大家分工合作，查阅资料，讨论纠错，程序的编写运行才得以顺利实现，更重要的是大家在讨论和沟通中学到了更多的知识，共同进步。同时，这个过程也让我们发现了自己相关知识的不足，在以后的学习实践中，我们会通过各种方式提高自己相关方面的知识，为以后的学习和实践打下基础。 开始 显示菜单 输入选项 显示无法找到 显示删除成功 显示无法找到 显示修改成功 输入单词 输入删除的单词 输入修改的单词 显示查询选项 输入中文 输入显示信息 判断 循环体 查询 判断 循环体 查询 判断 判断 输入英文单词 输入中文意思 判断 判断 循环体 循环体 计算 计算 判断 判断 显示无法找到 显示无法找到 显示查找信息 显示查找信息 结束