第一学期政史地教研组工作计划.docVIP

第一学期政史地教研组工作计划 本学期我校政史地教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围，减负增效，务实开展工作,力争使我校政史地学科教学质量有一个质的提高。 一、注重理论学习，提高理论素养 　　本学期继续组织教师利用教研组活动时间认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨在政史地课堂教学中实施新课程理念的有效途径和方法，相互推荐交流学习先进的教育理念和模式。通过学习，使本组教师能加快认识课程改革的必要性，深入理解课程改革的精髓和实质，并真正落实到教育教学行为中去，在教学实践中探索新课程标准下的新的课题教学模式，努力形成学生主动的学习态度，使学生在获得“双基”的同时学会学习和形成正确的价值观。 　　 二．认真落实教学常规，顺利完成教学任务 1、组织本组教师认真学习《思想政治课课程标准》，把握教材的特点，搞好政史地课堂教学。 2、加强集体备课，集思广益，商讨教学方法，探讨处理教学内容。集备做到定时间定地点（周三上午二三节课在工会办公室），备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础，努力探索提高政治课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。加强教研组对各备课组集体备课的监督，提高其实用性。 集备活动的主要内容包括： （1）对下两周教材进行钻研，明确教学目标及重点、难点，确定教学手段，加强对教学设计规范化的检查和创新性的引领，使教学设计真正能为课堂教学服务。 （2）分析教学情况，特别是学生的学习情况，即使反馈学生中出现的典型错误，调整教法和学法。 （3）精选习题，合理控制作业量，做好教学质量分析，及时反馈调控。 3、抓好课堂主阵地，夯实基础，发展能力，鼓励创新，提高课堂效益。在课堂教学中注重结合社会热点材料创设具体情境，组织学生开展多种形式的活动，把理论联系实际的原则贯穿于教学过程的始终，激发学生的学习兴趣，提高学生综合运用知识的能力，拓宽学生的思路，鼓励创新思维。组织好相关教师参加初中政治评优课评比。 4、抓好毕业班课堂教学，组织本组教师认真分析近几年的中考试题及考试说明,了解中考政治历史学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求，要求各教师较好掌握教学内容，高屋建瓴,更好地驾驭教材。 5、各备课组加强组内听课评课，围绕同一主题开设组内研究课，相互学习，取长补短，共同提高。并认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课，并认真做好笔录,写好心得体会，利用校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。 6、另外还要不断进行教学反思，写好每月教学案例，勤于总结；齐心协力，资源共享。 三．深入开展课题研究，丰富课堂教学 　　配合学校三个研究课题，加强理论学习，提高教科研能力。同时，积极参加市教研室课题研究。 政治学科：扎实抓好“研究性学习与思想政治课程整合“课题的研究活动，带动青年教师深入开展课堂教学改革活动，组织有关教师撰写有关字课题研究的文章，争取能写出一批高质量的文章； 地理学科：推动课题《基于现代教育技术的地理新课程信息资源开发和应用的研究》进一步深入，整合和开发地理多媒体教学辅助课件库；并组织教师积极参加教育室组织的教学设计比赛。 　　充分利用每次教研组活动的机会，组织本组教师认真学习有关理论，通过教学实践体现研究的课题，进行有效的尝试和探索，及时总结经验，撰写相关的论文，并总结相应的研究成果，以求最大效度地提高课堂效益。