习题华师大版九年级上册23.1圆的认识课课练及答案WORD.docVIP

圆的认识 一填空题 1．如图1，在⊙Ο中，若AB⊥MN于点C，AB为直径，试填写出一个你认为正确的结 论： . 2．如图2，已知∠BOC=100°，则∠BAC的度数为 . 3．如图3，⊙Ο的直径为10，弦AB=8，P是弦AB上的一个动点，那么OP的取值范围 是 . 4．如图4，P是⊙Ο内一定点，请你在内作出过P点的最长弦和最短弦，标上字母，并指出最长弦是 ，最短弦是 . 5．世界上因为有了圆的图案，万物才显得富有生机，如图5是来自现实生活中的图形，图中都有圆： 上述三个图形中是轴对称图形的有 ，是中心对称图形的 有 （用代号填写）. 二、选择题 1．如图6，在三个等圆上各有一条劣弧，如果，那么AB+CD与EF的大小关系是( ) A．AB+CD=EF B． AB+CDEF C． AB+CDEF D．大小关系不确定 2．已知点P是半径为5的⊙Ο内一定点，且PO=4，则过点P的所有弦中，弦长可能取到的整数值为( ) A． 5，3，4 B． 10，9，8，7，6，5，4，3 C． 10，9，8，7，6 D． 12，11，10，9，8，7，6 3．如图7，⊙Ο的两条弦AE、BC相交于点D，连结AC、BE、AO、OB，若∠ACB=60°，则下列结论中正确的是( ) A． ∠AOB=60° B． ∠AOB=30° C． ∠AEB=60° D． ∠AEB=30° 4．如图8，在半径为2厘米的⊙Ο内有长为厘米的弦AB，此弦所对的圆心角∠AOB为( ) A． 60° B． 90° C． 120° D．150° 三、解答题 已知：如图10，AB是⊙Ο内的一条弦，CD为的直径，且CD⊥AB，垂足为点M，过点C作直线交AB所在直线于点E，交于点F。 判断图中∠CEB与∠FDC的数量关系，并写出结论； 将直线绕点C旋转（与CD不重合），在旋转过程中，点E、点F的位置也随之变化，请你在下的备用图（1）中画出当点E、F重合时的图形，在备用图（2）中画出当点E在AB的延长线上时的图形，标上相应的字母，此时（1）的结论是否还成立，若成立，请说明理由。 参考答案： 一、1．答案不惟一，如：CM=CN 2．50度 3． 4．最长弦：过P点的直径，最短弦：经过P点且与过P点的直径垂直的弦。 5．A、B、C；A、C 二、 1．B 2．C 3．C 4．C 三、（1）∠CEB=∠FDC （2）都成立，先说明∠CEB+∠ECD=90°，再说明∠FDC+∠ECD=90°，由等量关系可得∠CEB=∠FDC。图形为： 第 3 页 共 3 页 给全国数学老师提供一个交换教学资源的平台