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初三化学总复习 酸 碱 盐 1. 复习巩固酸碱盐的性质。 2. 梳理酸碱盐之间的知识联系。 3. 掌握复分解反应的规律。 4.进一步学习归纳总结的学习方法。 学习目标 2012 03 19 酸碱盐知识梳理 ◆ 一张图（单质、氧化物、酸、碱、盐关系图） ◆两张表（金属活动顺序表、酸碱盐溶解性表） ◆三种酸 （盐酸、硫酸、硝酸） ◆四种碱（氢氧化钠.氢氧化钙. 氢氧化钾. 氢氧化钡） ◆五种盐 ◆六种特殊离子 ◆溶液酸碱度的表示方法——pH （酸+金属氧化物、酸+碱、酸+盐、碱+盐、盐+盐） H+、OH-、Cl-、SO4、CO3、NH4 2- 2- + 五类复分解反应 H2SO4 HCl（俗称“氢氯酸”） 1、脱水性 2、易溶于水，溶解时放出大量的热 3、吸水性→做干燥剂 4、有腐蚀性 有刺激性气味，易挥发 常用来除铁锈，制二氧化碳 了解两种常见的酸 ★ 某工厂排放的污水有较强的酸性，你有什么办法可以证明它显酸性？ ★浓盐酸和浓硫酸露置空气中会发生什么 变化呢？为什么？ 紫色石蕊溶液→变红 铁粉→气泡 碳酸钠→气泡 黑色氧化铜粉末→溶解 溶液变蓝 氢氧化铜→溶解 酸的通性 （2007?福州）如图是稀释浓硫酸实验的示意图．（?1?）写出图中a、b?两种仪器的名称：（?2?）?b?容器所盛的试剂是 （填“水”或“浓硫酸”）；（?3?）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生 ；（ 4 ）[联系与拓展]据媒体报道，2007?年5?月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃严重损伤，这是因为稀硫酸具有 ；这一事件警示我们，家中存放或使用药物时应注意 ． 下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减小的是（ ） A.浓硫酸B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钠溶液 玻璃棒、 量筒 浓硫酸 酸液飞溅 腐蚀性 存放时要贴好对应标签，放在安全地方 B 下列对氢氧化钠的描述中，正确的是　　 [　　　 ]　　 A．其水溶液能使石蕊试液变红， B．其俗称为苛性钠、烧碱和纯碱， C．是一种白色固体，易溶于水，溶解时放出大量的热， D．易吸收水份，可做二氧化碳的干燥剂， E．露置在空气中易潮解，并易吸收空气中的二氧化碳，应该密封保存。 C E （2010?长沙）某市发生了一起盐酸泄漏事件．盐酸泄漏的瞬间，酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味，泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄，酸雾导致十余人住院观察．某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理，同学们展开了激烈的讨论．（1）小明提出用可溶性碱来处理，例如 （填写一种具体物质）．（2）小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为 ．（3）通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如 （填写一种具体物质）． 氢氧化钙 反应没有明显现象 碳酸钙 对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结 论中，不正确的是（ ） A. 滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性 B. 滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性 C. 加入Mg粉，有气泡产生，则该溶液显酸性 D. 加入CaCO3固体，有气泡产生，则该溶液显酸性 B （2010?镇江）下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是（　　） ①H2?? ?②O2??? ③CO2??? ④SO2??? ⑤CH4???? ⑥NH3 A、①②③B、②③⑤C、③④⑥D、①⑤⑥ D (2008年咸宁市)已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是( ) A.可能含CuSO4和Na2CO3 B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含 Na2CO3、CuSO4 C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3， 可能含CuSO4 D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4 D 某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠