台南101学年特教新进人员职前训练研习-昆山国小.PPTVIP

臺南市103學年特教新進人員職前訓練研習 報告人 特幼科 蔣銘娟科長 壹、臺南市特幼科組織架構及工作項目 科長 專員 股長 承辦人員 工作項目 蔣銘娟科長 許婉馨專員 第一股股長 劉瑞珍 科??員(1人) 助理員(1人) 辦事員(1人) 借調教師(4人) 幼教業務 第二股股長 陳品妤 科??員(3人) 借調教師(4人) 特教業務(身障、資優、藝術教育、原住民) 貳、臺南市特教行政組織概況-1 組織名稱 辦理內容 臺南市特殊教育諮詢委員會 由教育局局長兼任主任委員，主要負責特殊教育諮詢與規劃。 臺南市特殊教育學生鑑定及 就學輔導會 特殊教育專業單位，主任委員為教育局局長，負責規劃、執行特殊學生鑑定、安置與就學輔導工作。 特殊教育學生申訴評議會 總召集人為教育局局長，受理特殊教育相關鑑定、安置及輔導申訴事宜。 特殊教育輔導團 特殊教育輔導單位，下分6組有特教行政組、鑑定評量組、教學策略組、學前特教組、情障組及資優組，協助各級學校推展特殊教育業務。 特殊教育推行委員會 學校皆應成立特教推行委員會，以推動及執行特教工作，處理特教學生學習輔導並協調校內各單位提供必要之行政協助等業務並落實特殊學生之篩選、鑑定與安置。 貳、臺南市特教行政組織概況-2 參、臺南市特殊教育學生現況 1.身心障礙類學生：103學年度共計5,436人。 其中含學前特教學生830人，重度及極重度學生407人。 2.資賦優異類學生：103學年度共計734人。 其中 （1）雙重特殊需求學生數：共計5位身障資優生。 1名語言障礙安置一般資優資源班(鹽水國小)。 1名語言障礙安置一般資優資源班(麻豆國小) 。 1名情緒障礙安置一般資優資源班(新化國小) 。 1名身體病弱安置一般資優資源班(永福國小) 。 1名自閉症安置一般資優資源班(永福國小) 。 （2）103學年度提早入學學生數：確認入學計8名。 備註：以上數據截至103年9月2日特殊通報網統計資料。 肆、臺南市特殊教育教師現況(身障類) 1.身障特教教師編制數：身心障礙類教師編制共計672人。 2.身心障礙類合格教師比例概況圖 肆、臺南市特殊教育教師現況(資優類) 1.資優特教教師編制數：資賦優異類教師編制共計70人。 2.資賦優異類合格教師比例概況圖 伍、臺南市特殊教育班級現況(身障類)-1 1.103學年度共計153校308班：(含南大附小4班) 臺南市103學年度特教班一覽表(身障類) 區別 學 校 身心障礙 集中式 巡迴班 分散式 學前不分類 啟智 極重度 聽障 學前 聽語 在家 教育 視障 不分類 嚴情 自閉 資源班 合計 第一幼稚園1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 國小107 2 27 0 1 24 2 5 3 17 4 3 88 國中44 0 17 0 1 0 1 0 2 6 1 2 38 大灣高中1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 總計(校) 3 44 0 2 24 3 5 6 23 5 5 126 幼稚園 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 國小 2 44 0 1 25 3 6 4 17 4 4 103 國中 0 28 0 1 0 1 0 2 6 2 2 51 高中 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 總計(班) 3 72 0 2 25 4 6 7 23 6 6 154 伍、臺南市特殊教育班級現況(身障類)-2 2.103學年度新增特教班及班別調整： (1)新增班級： 1班身障不分類資源班：保西國小。 2班學前巡迴班：公園國小、安順國小各1班。 (2)班級及員額核定表： 業於103年4月18日南市教特(二)字第1030366614號函核定。 (3)103學年度應外派支援人力學校：崇明國中等18校支援 需永康國中等28校特教班。相關公文分別於 於103年8月27日、9月1日函發在案。 陸、臺南市特殊教育班級現況(資優類) 1.103學年度共計9校32班，含一般資優資源班27班、數理資優班3班、美術資優班1班、音樂資優班1班。 臺南市103學年度特教班一覽表(資優類) 學 校 資賦優異 分散式 智優資源 數理資優 美術 音樂 國小 6 0 1 1 國中 1 1 0 0 總計(校) 7 1 1 1 國小 24 0 1 1 國中 3 3 0 0 高中 0 0 0 0 總計(班) 27 3 1 1 柒、臺南市特殊教育重點推動項目-1 一、行政支持系統建立 1.進行各類特教班之新增及調整：因應少子化及融合教育之潮流，每年檢視及調整師生比，並將原有班別類型進行彈性調配，以均衡區域特教資源。 2. 強化特殊教育資源中心功能：健全特教學生支持系統，發