奥数鸡兔同笼问题9.docVIP

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奥数鸡兔同笼问题9

四年级上期 第9讲 鸡兔同笼问题 例1、 在同一个笼子中,有若干只鸡和兔,从笼子上看有40个头,从笼子下数有130只脚, 那么这个笼子中装有兔、鸡各多少只? 分析: 假设40只全部是鸡,则一共有脚2×40=80(只), 比实际的130只脚少了130-80=50(只)。 那么,兔的只数是50÷2=25(只)。 鸡的只数为40-25=15(只)。 解: (130-2×40)÷(4-2) =(130-80)÷2 =25(只) 40-25=15(只) 答:笼子里有兔子25只,鸡15只。 例2、 鸡与兔共40只,鸡的脚数比兔子的脚少70只,问鸡和兔各多少只? 分析: 假设在补上70只鸡脚,也就是再有鸡70÷2=35(只),那么,鸡和兔的脚数就相等,这是,鸡的植树就是兔的只数的两倍,于是,现有鸡兔的总数是(40+70÷2)只就是兔子只数的(2+1)陪数,根据和陪问题就可求出兔子的只数,从而求出鸡的只数。 解: 兔(40+70÷2)÷(2+1)=25(只) 鸡 40-25=15(只) 答:鸡有15只,兔有25只。 例3、 学校购买每只价格为4角和8角的两种铅笔,共花了68元。已知8角一只的铅笔比4角一只的铅笔多40支,那么两种铅笔各买了多少支? 分析: 假设拿走40支8角的铅笔,那么,余下的铅笔中每支4角和每支8角的铅笔支数相同。 如果再将余下的两种笔配对,则可求出4角一支的铅笔数,从而求出8角一直的铅笔数 解: (680-8×40)÷(8+4)=30(支) 40+30=70(支) 答:买了每支8角的铅笔70支,每支4角的铅笔30只。 例4、 寺庙里有大和尚和小和尚共100人一起吃馒头,大和尚每人吃3个,小和尚平均每3人吃1个,一共吃了100个馒头,问大和尚和小和尚各有多少人? 分析一: 假设100人全是大和尚,则比实际多吃3×100-100=200(个)馒头,这样每3个小和尚就比实际多吃3×3-1=8(个)。200个的是8的多少倍,小和尚的人数就是3人的多少倍,从而求得大、小和尚的人数。 解: 小(3×100-100)÷(3×3-1)×3 =200÷8×3 =75(人) 大100-75=25(人) 答:大和尚25人,小和尚75人。 分析二: 讲1个大和尚与3个小和尚组成一组,那么每吃(3+1)个馒头就对应1个大和尚余3个小和尚,100个里面有多少个(3+1)个的和,就有多少个大和尚。 解: 大 100÷(3+1)=25(个) 小 100-25=75(个) 答:大和尚有25人,小和尚有75人。 例5、 蜘蛛有8跳腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀,现在这三种虫共21只,有140条腿和24对翅膀,求每种虫各有几只? 分析: 假设全是6条腿的虫,则总腿数比140条少了(140-6×21)条,这是因为每只蜘蛛少算了(8-6)条腿的缘故。由此可得蜘蛛的数量。进而可得6条腿虫的总数量。再假设6条腿的虫全是2对翅膀的,根据前面同样的推理,可得蝉和蜻蜓各自的数量。 解: 蜘蛛(140-6×21)÷(8-6)=7(只) 21-7=14(只) 蝉 (2×14-24)÷(2-1)=4(只) 蜻蜓 14-4=10(只) 答:有7只蜘蛛,4只蝉,10只蜻蜓。 例6、 现有12个盒子,共装着80个棋子,大号盒子装8个棋子,中号盒子装7个棋子,小号盒子装5个棋子,其中中号盒子最多,问中号盒子有几个? 分析: 假设12个盒子都是小号的,只能装60个棋子,还有20个棋子没装下,每个大号盒子可多装(8-5)个,每个中号盒子可多装(7-5)个。因为20是偶数,那么,大号盒子的个数一定是偶数,中号的最多则大号的尽可能最少,大号最少取2个,则中号盒子数可求。 解: 中(20-3×2)÷2=7(个) 小12-2-7=3(个)这里7最大。 答:中号盒子有7个。 思考:如果没有“中号盒子最多”这一条,这道题还有几种解答? 解题思路 假设全是鸡,根据鸡兔的总数就可以算出...... 例1、 在同一个笼子中,有若干只鸡和兔,从笼子上看有40个头,从笼子下数有130只脚, 那么这个笼子中装有兔、鸡各多少只? 例2、 鸡与兔共40只,鸡的脚数比兔子的脚少70只,问鸡和兔各多少只? 例3、 学校购买每只价格为4角和8角的两种铅笔,共花了68元。已知8角一只的铅笔比4角一只的铅笔多40支,那么两种铅笔各买了多少支? 例4、 寺庙里有大和尚和小和尚共100人一起吃馒头,大和尚每人吃3个,小和尚平均每3人吃1个,一共吃了100个馒头,问大和尚和小和尚各有多少人? 例5、 蜘蛛有8跳腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀,现在这三种虫

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