摆正心态 责任为先.docVIP

摆正心态 责任为先 各位好！在这里我想谈谈我的一些个人心得和经验。说是谈经验，但本人同时又觉得没有多少经验可谈，有的只是工作的酸甜苦辣，今天就跟各位同仁随便聊聊。想来想去，还是与大家交换一下心情吧，也好互相勉励，使得大家心如朗月、心态平和，这样有利于身心健康、轻装上阵。因为：良好的心态不仅是健康的秘诀，更是前进的先决条件，是敢于担负责任的重要保障，不知大家是否认同我的观点。所以我给自己定的题目是《摆正心态，责任为先》。 一、正确认识我们所从事的职业，这是我的责任 从我们选择当教师的那一天起，就意味着我们以后的生活会很清贫，就意味着我们的心态要经受考验。从我个人来说吧，当了这么多年的班主任，，忙压力大，产生这样或那样的心境，忧心重重、郁闷无解，甚至是牢骚满腹等情绪。为学生、家长、学校、为自己，将责任，我认为：没有良好的心态，是尽不了责任的，甚至是不会尽责的。责任二字字典中的解释有两种：一是分内应做的事；二是没做好分内应做的事，因而应当承担的过失。尽职尽责应该是的天职。 四、做好班级管理工作，当一名合格的班主任，我的责任 担任班主任是最能考验我们心态的一项工作，只要心怀责任，有平常心，就能做好。里面的酸甜苦辣，有品头。班主任操心多，责任重大，有压力，这是对我们的考验。作为一名班主任，经常有烦心事的时候，但每一次都要自我调解，把当班主任的辛苦当做成为一名合格教师的催化剂。现将09年的工作回顾一下： １、合班后的整顿：加强和学生的交流和心理疏导，加强爱心教育。 上学期根据学校安排，08级3班（机电班）和08级8班（汽修）合为一个班级，合班时有39人，全部为男生，后进生比较多，大部分学生学习习惯很不好，是我校唯一一个全为男生的班级。针对这一情况，我确定了我班的教育目标，以思想品德教育为主，提高动手操作能力。个人认为，要使这些学生尽快学会做人，同时要使他们正确地认识自己。当时摆在面前的问题是，如何使他们听从指挥，服从约束和管教，首先要从爱心上入手。关心热爱后进生，对待我们这样的学生，要多与他们接触，与他们交朋友，深入他们的内心世界，与他们谈心，帮助他们分析自我。谨言慎行，不能伤害他们的自尊心，尽量给他们以平等、民主的人格。为了提高他们的思想素质，我先后给他们推荐了《把优秀当成一种习惯》、《没有任何借口》、《要正确善待折磨你的人》、《敬业》、《你在为自己的幸福工作》等健康上向的书籍，根据学生的专业和男生的特点，引导他们阅读了《汽车之友》、《汽车驾驶员》及军事体裁方面的书籍；利用班会、早自习及晚自习引导他们先后学习了《天下兴亡、我的责任》、《影响35岁前成功的好习惯与恶习》、《H1N1流感预防教育》、《做一个有责任心的人》、《学会团结协作、共创美好未来》、《安全教育的主题班会》、《法制教育》、《甲型H1N1流感防控工作应急预案》、《禁止进网吧主题班会》、《责任在今天》、《走进社会 体验生活》、《服从，行动的第一步》、《吸烟与健康——〈给老师的健康枕边书〉》、《震撼心灵的母爱故事》、《怀抱一颗感恩的心》、《就业与创业》等文章。 2、对学生干部的培养 根据学生的性格和能力，对他们进行信心、责任心、管理能力、自立威信、换位思考、良好心态、大度、容忍等方面的教育。 3、以身作则，迁移默化。 老师的一言一行都会给他们留下深刻的影响，作为班主任，以身作则，为人师表，给学生做出表率，这样有意识地在潜移默化中把优良的道德品质传授给学生 7、 2010年2月