英子的信掌声.pptVIP

29 掌 声 生字学习 麻 症 疾 姿 势 感动中国之——邰丽华 颁奖辞： 从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性高洁，一个朴素女子为我们呈现了华丽的奇迹。 我的作业 1、把这个故事讲给爸爸妈妈或小朋友听。 2、写一句鼓励或赞美的话送给你身边需要帮助的人。 * 掌 声 主页 * 主页 * 三年级语文上册 赵 菁 况 镇 绪 述 励 愿 投 吞 烈 普 通 鼓 考考你 落下残疾　犹豫　骤然间　镇定 情绪　身处困境 小儿麻痹症 讲述　结束　珍惜　鞠躬　忧郁 舞蹈　慢吞吞　经久不息 歧视  演讲后的英子 演讲前的英子 我来找 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞 自卑 自信 考考你 是什么改变了小英？ 掌 声 “我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！” 英子的信 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 第一次掌声 1、英子在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。 2、 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 3、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。眼圈红红的。 第一次掌声 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 第一次掌声 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 （她的故事十分动人，普通话也说得很好，声音也十分动听。 ） 第二次掌声 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 第二次掌声 自信 自卑 演讲后的英子 演讲前的英子 我来找 她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 英子立刻把头低了下去 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 世界上的每一个人，都需要掌声。 掌声是温暖的阳光，照亮了心灵的黑暗。 掌声是 ， 。 掌声是 ， 。 掌声是 ， 。 我的掌声，包含着我的 ， 你的掌声，能带给我 ， 让我们珍惜别人的掌声， 也不要忘记把自己的掌声献给别人。 我来写 世界上的每一个人，都需要掌声。 掌声是温暖的阳光，照亮了心灵的黑暗。 掌声是柔和的微风，吹拂着前进的你我。 掌声是辽阔的天空，打开了勇气的大门。 掌声是浩瀚的海洋，淹没了自卑的从前！ 我的掌声，包含着我的 心中的爱 你的掌声，能带给我 阳光、微风、天空、海洋 让我们珍惜别人的掌声， 也不要忘记把自己的掌声献给别人！ 我来读 * 掌 声 主页 *