新人教版小学第八册 小数的性质 教案.docVIP

新人教版小学第八册 小数的性质 教案 第一课时 教学内容：小数的性质FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“?课本第FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“64—FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“65页（例FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1至例FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“4）练习十三第FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1——FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“6题教学目标：FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????1、使学生初步理解小数的性质，会应用小数的性质把末尾有FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“0的小数化简，把一个数改写成含有指定位数的小数。FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????2、加深对小数意义的理解。FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????3、培养学生运用知识进行判断的能力。教学重点：小数的性质教具准备：幻灯片教学过程： 一、复习铺垫FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1、回答：（FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1）FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“0.3里面有（FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“???）个FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1/10；FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“0.30里面有（FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“???）FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1/100；FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????????（FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“2）FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1分米FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“=（FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????）厘米FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“=（FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????）毫米 FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“2、比较下面每组中两个数量的大小。FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“???0.5米○FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“0.6米FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????0.4米○FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“0.2米 FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“???0.21元○FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“0.09元FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????0.5元○FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“0.38元 二、学习新课 FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“1、谈话设疑（出示投影）FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“????师：我们在商店里经常看到商品的标价。比如（指投影）这副手套FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNBSP;ROMAN\“2.50元（板书：FONTNBSP;FACE=\“TIMESNBSP;NEWNB