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八年级科学分式方程.ppt
* 分式方程:分母中含有未知数的方程。 指出下列方程中的分式方程: 我们先来回忆一下曾经学习过的一元一次方程的解法: 解:2(2x-1)-3(5x+1)=6 4x-2-15x-3=6 -11x=11 x=-1 【例1】解方程 解:方程的两边都乘以2X,得 960-600=90X 解这个方程,得 X=4 【例2】解方程 x=3x-6 -2x=-6 x=3 你认为x=2是方程的根吗? 增根与验根 在上面的方程中,x=2不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们称它为原方程的 增根. 产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式. 因为解分式方程可能产生增根,所以解分式方程 必须检验. 验根的方法: 一种是把求得的未知数的值代入原方程进行检验,这种方法道理简单,而且可以检查解方程时有无计算错误。 另一种是把求得的未知数的值代入最简公分母。若使最简公分母为零,则是原方程的增根;若使最简公分母不为零,则是原方程的根。 练习:解方程 解分式方程的步骤: 去分母,化为整式方程: (1)找出各分母的最简公分母; (2)方程两边各项乘以最简公分母; 解整式方程 检验 (1)把未知数的值代入原方程(一般方法); (2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法). 结论 确定分式方程的解.
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