北京出版社四年级下册数学第一单元《小数的意义》教学课件.pptVIP

小数的意义 Dream 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 学习目标 1.掌握小数的意义,会正确地读、写小数。 2.掌握小数的计数单位。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 小数分为：整数部分、小数点和小数部分。 复习导入 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 情景导入1 把一个正方体平均分成10份、100份、1000份,其中的1份怎样表示? 理解题意： 把一个正方体平均分成10份、100份、1000份,其中的1份可以分别用分数 、 和 表示,也可以用小数表示。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 取其中的两份分数表示 ，用小数表示0.2，读作：零点二；取其中的3粉、4份…… 理解0.1的意义。 方法： 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 取其中的两份分数表示 ，用小数表示0.02，读作：零点零二；取其中的3粉、4份…… 理解0.01的意义。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 取其中的两份分数表示 ，用小数表示0.002，读作：零点零零二；取其中的3粉、4份…… 理解0.001的意义。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 解决问题： 解： 小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…相邻两个计数单位之间的进率都是10。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 情景导入2 看图填空。 (1)1dm是 m,写成小数是0.1m。3dm是 m,写成小数是0.3m,它是一位小数。 (2)1cm是 m,写成小数是(　　)m。65cm是 m,写成小数是(　　)m,它是(　　)位小数。 (3)1mm是 m,写成小数是( 　)m。108mm是 m,写成小数是(　　)m,它是(　　)位小数。 理解题意：利用米尺上1分米、1厘米、1毫米与1米之间的关系,来认识小数的计数单位。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 (1) 因为1米=10分米,所以把1米平均分成10份,每份是1分米,也就是 米,用小数表示是0.1米,即1分米= 米=0.1米,3分米是 米,写成小数是0.3米。它是一位小数。 方法： 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 (2) 因为1米=100厘米,所以把1米平均分成100份,每份是1厘米,也就是 米,用小数表示是0.01米,即1厘米= 米=0.01米,65厘米是 米,写成小数是0.65米,它是两位小数。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 (3) 因为1米=1000毫米,所以把1米平均分成1000份,每份是1毫米,也就是 米,用小数表示是0.001米,即1毫米= 米=0.001米,108毫米是 米,写成小数是0.108米,它是三位小数。 练习十七 四 相等 四 四 四 相等 四 直 直 相等 四 边长×4 （长+宽）×2 周长÷4 封闭图形一周的长度 探究新知 解决问题： 解： 像0.3,0.65,0.108，……这些用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数都是小数。 (1)1dm是 m,写成小数是0.1m。3dm是 m,写成小数是0.3m,它是一位小数。 (2)1cm是 m,写成小数是0.01m。65cm是 m,写成小数是0.65m,