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《北京立交桥》 教学设计
教学目标
知识目标
通过与《中国石拱桥》的比较阅读,掌握记叙与说明等表达方式在不同文体中所起的作用。
能力目标
能复述通讯的特点,写简单的通讯。
情感目标
体会改革开放的政策促进了经济腾飞,给京华大地带来的巨大变化,增强热爱社会主义制度的激情。
教学重难点
本文的教学重点是区别记叙和说明这两种表达方式的不同作用,这也是本文教学的难点。
教学设想
一、与《中国石拱桥》进行比较阅读,分析、理解、把握记叙文和说明文的特点
二、利用课文插图或教学挂图进行欣赏分析,把握立交桥的特点。
三、作文训练:将本文改写成说明文。
课时安排
2课时
教学媒体
录音机,投影仪
教学设计思
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