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八??青???年
教学目标： 1、通过背诵积累文中的经典词句。 2、通过朗读体会课文所表达的思想感情。 3、归纳概括每一则语录的要点。 4、懂得青春的意义，正确对待生活和人生。 教学重难点：目标2、目标4 教学时数：一课时 教学过程： 一、导入 师：同学们，你们正处于人生的哪一个阶段？ 师：对，青年时期。处于青年时期的你们对“青年”一定会有自己的理解和看法，谁来谈谈自己的理解和看法？可以用自己的话说，也可以用一句名人名言来说。 （学生谈自己的理解和看法） 教师准备： 青年应当有朝气，敢作为。 ??——鲁迅 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。????——加里宁 青
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