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13、《旅鼠之谜》学案
主备：李传美 ?? 审核：徐蕾
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教师寄语：如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
学习目标：
1、了解作者，了解科学小品文的文体特点。 ????????????????? 2、了解北极旅鼠的三大奥秘。
3、培养科学理性的精神和人文关怀精神，关注社会问题，善于观察生活，热爱自然。
学习过程：
一、课前预习
1．给下列加点的字注音。???
媲(????? )美?????? 挑衅(?????? )?????? 迷惘(??????? )????? 笃(?????? )信? ????苔藓（???? ） 啮(????? )齿?? 滑稽(??????
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