2018人教版八年级语文上送东阳马生序教案初二语文教案.docVIP

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2018-01-30 发布于江西
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第24课送东阳马生序（节选）章、节第五单元课时第 2 课时课型精读课文教学目标 1、了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励学生发奋读书，培养艰苦奋斗的精神。 2、了解文中对比的写作手法及作用。重点难点 1、了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励学生发奋读书，培养艰苦奋斗的精神。 2、了解文中对比的写作手法及作用。教学过程教师复备一、复习导入：提问若干重点词语的意思，翻译若干句话。二、阅读全文，回答下列问题 1、概括作者求学条件的特点？作者如何表现这一点的？文章开头的“嗜学”一词，在文中有什么作用？明确：求学条件艰苦。为了表现艰苦，作者先总地介绍了自己的家庭