关于湘教版初中音乐七年级下册全套教案.docVIP

 七 年级 音乐 科 教 案 设 计 集 体 备 课 个人备课 序号 1 授课时间 年 月 日 第一单元 乘着歌声的翅膀 教学目标： 1、欣赏合唱《乘着歌声的翅膀》，想象歌曲所描绘的温馨，浪漫的图景。 2、能哼唱歌曲的前四小节，用现代舞动作即兴舞蹈，并能用故事，小品的形式合着音乐表现想象中的情景。 3、有表情地演唱歌曲 教学重点：激发学生对歌曲的表现欲望。 教学难点：营造活跃的课堂气氛，给学生以充分的活动空间进行创编。 教具：学生准备卡拉ok磁带或vcd、话筒。教学重点与难点： 教学过程： 一、组织教学 二、欣赏《乘着歌声的翅膀》 ??? 1、欣赏导入：（用配乐诗朗诵的形式导入。这首歌的歌词是海涅的一首抒情诗，用歌曲的音乐作为背景音乐，声情并茂地用朗诵的形式展现在学生面前。） ?? 2、欣赏过程： ?（1）?初听歌曲，请学生用形体动作跟着音乐的节奏随意律动。同时仔细听歌曲前四小节歌词。 ?（2）出示歌曲前四小节歌谱 ?? 板书： ?? 跟着老师的钢琴分声部学唱。 （3）用歌曲??? 《乘着歌声的翅膀》和《愉快的梦》在节奏，情绪，韵律上进行对比，引导启发学生用正确的表情术语来演唱歌曲的前四小节。 集 体 备 课 个人备课 序号 授课时间 年 月 日 　（4）??? 在熟悉歌曲旋律的前提下，分组用现代舞动作为歌曲