茂港区第一中学高一语文期中测试题.doc

茂港区第一中学高一语文期中测试题 ( 说明：全卷总分 150分，考试时间 150分钟， 试卷设问卷和答卷两部份,请同学们把所有答案填写入答卷。) 一、现代文阅读 （一）阅读下面的文字，完成1—5题。 （第小题3分共15分） 都江堰 余秋雨 我以为，中国历史上最激励人心的工程不是长城，而是都江堰。 长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚的多了。 但是 ,就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，但注定要稳稳当当地造福千年。长城占据了辽阔的空间，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。 有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有了李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争的中国才有了一个比较安定的后方。 它的水源不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位决不炫耀、毫无所求得乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。 它，就是都江堰。 1、第一段如果换成以都江堰为主体，应如何表述？（不超过20个字） 答：_________________________________________________________。 2、（1）第二段首先概述长城的伟大，原因是什么？（请用原文回答，不超过12个字） 答：因为它_______________________________________。 3、本文第二段中“站远了看”和“味道”分别指什么？ 远了看”指： __________________________。（不超过8个字） “味道”指___________________________________。（不超过十五个字） 4、．第三段从哪三个方面对都江堰和长城作了比较？ 答：___________________________________________________。 5、第五段中，作者指出都江堰和长城的文明大不相同，请加以概括。（各不超过15 个字） 答：_______________________________________________________。 （二）、阅读下段文字，完成6—10题（每小题3分共15分） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 6、与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项( ) A．弥留之际　　　　　　　　　 B．欲盖弥彰 C．弥天大谎　　　　　　　　　 D．弥补过失 7、这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________ 8、把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是( ) A．翠绿欲滴　　　　　　　　　 B．轻盈飘逸 C．舒然展放　　　　　　　　　 D．高高耸立 9、这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，选出分析不当的一项( ) A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。 B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。 C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。 D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的