示范学校建设重点建设专业任务分解表2（新）.docVIP

示范学校建设重点建设专业任务分解表（果蔬花卉生产技术专业） 一级条目3个；二级条目15个；三级条目35个 二级指标 编号 三级指标 条目内涵 具体任务及要求 责任人及 参与人员 完成时间 一、人才培养模式与课程体系改革 （一）人才培养模式方案优化 1 1.组建专业建设委员会 1.拟定专业委员会名单。2、召开专业建设研讨会并记录。12.6.1-10.11 2 2.人才培养模式调研报告 2+3+1”人才培养和“2+3”送教下乡培养模式进行实用性和可行性调查，并制定详细的培养方案。 1.调查学生进企业进行理实一体化教学的主客观条件。2.调查学生家长的意见和建议。3.调查学生的意见。4.调查教师的建议。 2012.8.14-11.1 3 3.人才培养模式与方案 1.召开专指委会议，进行职业能力分析，优化“订单式”人才培养方案，制定完善的人才培养方案。 2012.11.10-11.25 4 4.人才模式实践 1.联系实习场点；2.制定实习计划；3.进行记录和总结。 5 5.制定人才培养模式管理制度 1.教师实习管理制度。2.制定学生实习管理制度。3.制定关于学生进场实习的校企联合制度。 2012.12-2013.6 6 6.学生技能训练方案 根据人才培养目标，制定与专业相适应的技能训练方案和技能比赛方案。 1.花卉栽培技术训练方案；2.蔬菜栽培技术训练方案；3.果树生产技术训练方案。 2013.6-2014.6. （二）核心课程与精品课程建设 7 1.课程建设计划1份。 有依据，有分析，有整体构架 1.文字分析。2.课程计划表，包括科目、学期、学时。 2012.6. -12 8 2．编写精品课程脚本《核桃栽培》 有教学设计、课程讲义、实训指导书、技能训练方案、教学课件、典型课例、题库、评价方案、建设课程网络化资源平台 1.开发脚本一份。 2.活动图片若干。 2012.6. -2013.6 9 3.编写精品课程脚本《樱桃栽培技术》 有教学设计、课程讲义、实训指导书、技能训练方案、教学课件、典型课例、题库、评价方案、建设课程网络化资源平台 1.开发脚本一份。 2.活动图片若干。 2013.6-2014.6 10 4.编写精品课程《设施类型》 有教学设计、课程讲义、实训指导书、技能训练方案、教学课件、典型课例、题库、评价方案、建设课程网络化资源平台 1.开发脚本一份。 2.活动图片若干。 11 5.编写精品课程《大蒜栽培技术》 有教学设计、课程讲义、实训指导书、技能训练方案、教学课件、典型课例、题库、评价方案、建设课程网络化资源平台 1.开发脚本一份。 2.活动图片若干。 12 6.编写精品课程《韭菜栽培技术》 有教学设计、课程讲义、实训指导书、技能训练方案、教学课件、典型课例、题库、评价方案、建设课程网络化资源平台 1.开发脚本一份。 2.活动图片若干 13 7.编写精品课程《大葱栽培技术》 有教学设计、课程讲义、实训指导书、技能训练方案、教学课件、典型课例、题库、评价方案、建设课程网络化资源平台 1.开发脚本一份。 2.活动图片若干 14 8.编写精品课程《洋葱栽培技术》 有教学设计、课程讲义、实训指导书、技能训练方案、教学课件、典型课例、题库、评价方案、建设课程网络化资源平台 1.开发脚本一份。 2.活动图片若干 15 9.编写乡土教材《花椒栽培技术》 要体现地方特色，体现行动导向 电子版教材一本。 纸质版教材一本。 16 10.编写乡土教材《无核黑枣栽培技术》 要体现地方特色，体现行动导向 1.电子版教材一本。 2.纸质版教材一本 （三）教学方式与教学手段 17 1.制定教学改革方案1份。 突出以学生为主体，以项目为引导，体现理论与实践对接。 电子版1份。 2012.6-2013.6 18 2．制定学期实施计划1份。 根据本学期的教学计划，按进度进行。 1.电子版1份。 2013.6-2014.6 19 3．典型教案设计《果树栽培技术》 体现项目化、生产化，1-2篇。 1.电子版1-2篇。 20 4.典型教案设计《园林栽培技术》 体现项目化、生产化，1-2篇。 1.电子版1-2篇。 21 5．典型教案设计《蔬菜栽培技术》 体现项目化、生产化，1-2篇。 1.电子版1-2篇。 22 6.典型教案设计《作物栽培》 体现项目化、生产化，1-2篇。 1.电子版1-2篇。 23 7.典型教案设计《植物基础》 体现项目化、生产化，1-2篇。 1.电子版1-2篇。 24 8.典型教案设计《种植基础》 体现项目化、生产化，1-2篇。