台州市2011年高三年级调考地理科考试分析.docVIP

台州市2011年高三年级调考地理科考试分析 试卷特点 1．目标明确，体现方向 本次命题尽可能体现了以浙江省考试说明的考核目标和要求为指导，结合省样卷的特点，在考查内容范围内设计体现不同层次能力要求的试题，希望给2011届高三的第二轮复习一个正确的导向。 台州市2011年高三年级调考试题命制以高考为主要目标，考查范围为高考大纲全部内容。试卷形式与高考相同：文综试卷中的地理部分由客观题和主观题两部分组成--客观题11题，以组题为主（6组），主观题2大题共7小题。字数1814（不含图）,比2010年浙江高考试卷（2155字）少341字。选修部分（旅游地理和自然灾害）2题（4小题），共20分，字数588,比2010年浙江选修部分（字数687）少99字。整体文字数量较少，应增加阅读量，对考生在考试时间上有一定的模拟作用。 2.体现原创，兼顾改编 考虑科学性的问题，试题编写中我们还比较注重科学性，因此本次考试题目，50%左右为改编题，其余为原创题，图形基本都经过重绘或稍加处理，从而减少了题目的重复性，尽可能做到公平公正，同时，也有一些题目与原题变化不大，如第7、8题组，对于曾经做过的题目考生是否有很高的得分率，相关学校可对自己的做题效果引起注意。诚然，凭借目前的水平，编制任何一道原创题都需要查阅大量的资料，这一点本次命题中黄岩中学许江波老师做了大量的工作。 3.关注热点，强调能力 试卷在选材尽可能关注时事（如南半球洪灾、房价问题、新西兰地震等），这也是高考命题中的常用方法，以一个崭新的时事背景来考查一个相对隐蔽的知识点或能力点。同时又要避开大家认为可能考查的知识，如综合题37题，涉及云贵高原有关知识，只是没有考大家都很热衷的地震，而是考查学生运用地理基础知识分析解决有关地理问题的能力，这符合高考出题的一般原则。常常给人一种若隐若现，若即若离的感觉。 4.培养习惯，训练心理 所有试题几乎没有一道题是可以一眼可以得到答案的，对学生行为习惯的培养和考试心理承受能力的训练起到一定的作用。平时比较细致、有认真做事习惯的同学，才能在考试的巨大压力下，从材料或图表中快速、全面、准确 学 校 客观题得分 主观题得分 客观题得分率 主观题得分率 相差 台州中学 29.56 28.44 67.18% 50.79% 16.40% 天台中学 30.2 25.76 68.64% 46.00% 22.64% 黄岩中学 28.92 26.5 65.73% 47.32% 18.41% 台州一中 27.93 27.45 63.48% 49.02% 14.46% 温岭中学 27.15 24.45 61.70% 43.66% 18.04% 玉环楚门中学 27.13 24.2 61.66% 43.21% 18.44% 临海回浦中学 26.58 23.56 60.41% 42.07% 18.34% 温岭新河中学 25.97 23.93 59.02% 42.73% 16.29% 仙居中学 26.23 23.66 59.61% 42.25% 17.36% 玉环玉城中学 27.7 21.87 62.95% 39.05% 23.90% 温岭二中 24.34 25.13 55.32% 44.88% 10.44% 路桥蓬私 25.65 23.72 58.30% 42.36% 15.94% 路桥中学 26.18 23.08 59.50% 41.21% 18.29% 三门中学 27.59 21.58 62.70% 38.54% 24.17% 天台育青中学 25.87 23.12 58.80% 41.29% 17.51% 天台平桥中学 25.72 22.99 58.45% 41.05% 17.40% 温岭松门中学 23.67 23.35 53.80% 41.70% 12.10% 黄岩二高 23.47 22.83 53.34% 40.77% 12.57% 椒江书生中学 24.59 21.65 55.89% 38.66% 17.23% 椒江洪家中学 24.03 22.13 54.61% 39.52% 15.10% 临海大田中学 23.35 21.13 53.07% 37.73% 15.34% 临海杜桥中学 24.56 18.88 55.82% 33.71% 22.10% 温岭大溪中学 21.82 20.52 49.59% 36.64% 12.95% 玉环实验学校 23.24 18.33 52.82% 32.73% 20.09% 温岭泽国中学 22.13 18.8 50.30% 33.57% 16.72% 临海六中 21.81 18.92 49.57% 33.79% 15.78% 温岭箬横中学 21.05 18.97