2018山米与白鹤教案九年级语文教学设计反思.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于江西
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2018山米与白鹤教案九年级语文教学设计反思.doc

16 *山米与白鹤 【学习目标】 1进一步掌握小说三个基本要素;理解本文的主要内容。 2理解课文真挚的情感和深刻的人生哲理分析人物的心理和语言描写。(重点) 3理解文章的主题和文章深刻的人生哲理。(难点) 【学习指导】 一、理清情节、了解内容;二、分析人物形象;三、挖掘主题;四、体味、拓展主题。情景导入 生成问题 新课导入:在我们成长的过程中总是伴随着很多的爱:父母的关爱、同学的友爱。那么爱究竟是什么呢?有人 自学互研 生成能力 1作者简介:贝特西·贝尔斯1928年生于北卡罗来纳。主要作品有儿童小说《午夜的狐狸》《天鹅的夏天》《山米与白鹤》《宾戈·布朗的难题》等。 2背景介绍:本文发表于19

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