第22课北方的民族汇聚课件精选.pptVIP

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第22课北方的民族汇聚课件精选

1.从东汉末年以来,内迁的少数民族主要有______、 ______、 ____、 ____、 ____。历史上合称“_______”。 2.北魏建立的民族是 时间 ,统一北方的时间 。 3.北魏孝文帝改革的背景、目的、措施和作用。 匈奴 鲜卑 羯 氐 羌 五胡 鲜卑 386年 439年 背景:民族融合成为时代的主流 目的 措施 作用 (1)接受汉族先进文化 (2)加强对黄河流域的控制 (1)迁都洛阳 (2)穿汉服,说汉话,采用汉姓,提倡与汉人通婚 促进了民族大融合 讨论辨析: 观点一:在今天56民族的大家庭里,已经没有一个独立的鲜卑族。究其原因,是孝文帝的改革使鲜卑族丧失了勇武之气,导致北魏的衰亡和鲜卑族的消亡。因此,对本次改革应予以否定。 观点二:孝文帝促进民族融合的措施,尽管使鲜卑族不在存在,但她却融入了中华民族的大家庭。改革促进了民族融合,推动了全社会的发展进程,因此,它是历史的进步。 就以上两种观点,请大家讨论,你同意哪一种,并说出你的理由。通过本课学习,你认为判断改革成败的标准是什么? (1)同意第二种观点。因为看待孝文帝改革应该站在中华民族角度来看,孝文帝改革措施促进了民族融合,推动了全社会的发展 (2)是否符合历史潮流;是否有利于社会的进步 考考你 学习历史,贵在借鉴历史,孝文帝的改革距离我们现在已一千五百多年了,大家想想孝文帝的汉化改革对我国今天多民族之间的发展繁荣和中华民族的复兴有什么借鉴的地方,我们应该怎样确立改革标准呢? 一是否顺应历史发展趋势,促进历史前进; 二是否有利于整个中华民族的进步。 少数民族内迁 各族人民长期接触 民族融合成为历史发展的潮流 孝文帝采取改革措施促进民族融合

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