推展產學合作與研究论文經驗談.pptVIP

經驗談主題 大專校院校數消長 大專校院發展光譜 技職教育特色 現階段重點工作 推動產學合作 推動系科本位課程 推動國際交流 優質技職學校特色 產學合作政策 推動策略主軸 推動策略方向 研究型校院 產學攜手 共創雙贏 當前產學合作重點工作 未來產學合作發展方向 近10年大專校院校數統計 民國97年至114年18歲學齡人口推估 國科會社會科學研究中心 經濟部工業局 產學與研發成果目標及預期效益 推展產學合作資源策略分析 國科會產學合作要點修法策略 國科會產學要點實施重點（1/2） 國科會產學要點實施重點（2/2） 國科會產學要點及資訊系統實施時程 產學計畫類型 申請期限及執行期間 國科會審查重點 國科會產學與研發成果推動目標 國科會產學聯絡資訊 緣起及目的 大專校院推動產學合作已為趨勢，強化產學合作之價值並提升產學合作對社會經濟之貢獻，應以建置友善之產學合作環境為要務，引導學校加倍其產學績效。 學校除貢獻智慧研發能量，其作育之人才多數進入產業界服務，強化學校課程機制與業界有所結合，提供產業或社會發展需求之人才，亦為產學合作之價值。 配合行政院產業人力套案及產學加值計畫，本部以產學合作經營管理績效及人才培育為二大方向，針對大專校院產學合作之主客觀障礙提出重點策略，期以協助學校建立完整產學合作機制，提升產學合作效能。 大專校院產學合作現況 「大專校院產學合作績效激勵方案」推動期程 技專校院持續加強部分 緣起及目的 技術深耕與研發創新的關鍵都在於人才，追本溯源探究大學三大功能包括：教學、研究、服務。可知大學除了肩負人才培育的使命外，還需要發揮人才運用的經濟效能。 締造產學雙贏須從二個面向著手： 經濟部產學研發資源 技術處學界科專計畫 技術處業界及法人科專計畫分包學界 技術處南部傳產學界認養計畫 技術處校園創新創意應用計畫 小型企業創新研發計畫（SBIR） SBIR Phase 0 工業局主導性新產品開發計畫分包學界 工業局傳統產業技術開發計畫分包學界 工業局創新產學研發菁英培育計畫 中小企業處創新育成中心計畫 中小企業處整合產學合作推動辦公室 商業司服務業研發輔導計畫分包學界 如何通過國科會計畫申請 如何通過國科會計畫申請 如何通過國科會計畫申請 台灣科學與技術與時間互動之趨勢 目標與發展重點 一般型計畫（各學門專題計畫） 專題研究計畫（1/5） 專題研究計畫（2/5） 專題研究計畫（3/5） 專題研究計畫（4/5） 專題研究計畫（5/5） 產學合作研究計畫申請注意事項（1/2） 產學合作研究計畫申請注意事項（2/2） 如何提升研究能力 如何提升研究能力 投稿期刊論文之重要性 投稿期刊論文四大守則 如何投稿學術期刊（1/2） 如何投稿學術期刊（2/2） 被退稿原因（1/2） 被退稿原因（2/2） 工程學院積極作為 東南科技大學工程學院產學合作計畫 希望達成的目標 （1）協助企業開發關鍵性技術超越國內目前技術水準之新產品，受補助企業得將部分研發分包學界執行產學合作。 （2）1991.7-2008.4間共補助757件，政府補助款125億2千萬元，誘發企業研發投入約854億元，投入研發人數約2萬人，促成技術移轉1,191件，金額77億2千萬元。 （3）促成產學合作案共267件，產學合作金額5億6千萬元。 （1）協助傳統產業產品開發、產品設計及聯合開發，受補助企業得將部分研發分包學界執行產學合作，包括技術購買、委託研究及委託勞務。 （2）2002-2007年共補助888件，政府補助款13億3,200萬元；其中產學合作案共32家學校122件，產學合作金額4,791萬元，協助產出新產品295件，產出效益46億6,811萬元。 （1）由經濟部與教育部共同主辦，補充台灣現階段產業發展所需碩士級研發人才，提升台灣產業競爭力。預計96-98年各招收1,600名研發碩士。 （2）企業主動結合學校提出產業研發碩士專班計畫，企業負擔部分培訓費用，企業應承諾雇用7成以上畢業生，畢業生則須至贊助企業任職至少2年。 （3）畢業論文或技術報告以配合產業實際需求為主，並於可於就學期間赴合作企業進行實習。培訓產業領域包括電資、材料、物理、精密機械及傳統產業領域 。 （4）參與大學共45所、企業630家次，培訓約3,200人，至97年2月已畢業1,300人，就業率達95%， 部分論文研究配合企業需求以實務技術為主題，專利成果約60件，將可引導產業每年增加研發投資88億元。 培養具全球競爭力之中小企業 質的提升 新創企業家數倍增 量的增加 至2009年 培育新創企業 達1,300家 至2006年 培育新創企業 707家 2007~2009 年度 投入經費 創造就業人數 誘發投資金額 8億 2,100人 120億 研究機構 (科專計畫) 技術處、工業局 大學研發 (產學合作