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东北大学秦皇岛分校校长汪晋宽教授
职业特点:从业务到管理 从业地域:从国内到海外 研究方向:从技术到标准 1.自我认识与自我评价 Self-evaluation 自我评价 他人评价 系统测评 人生价值观:事业型 性格特点 优势:热情乐观、精力充沛、求知欲强、善于沟通 劣势:有虚荣心、争强好胜、易急躁 兴趣爱好 计算机网络 中国计算机学会会员 东北大学秦皇岛分校网站站长 通过NCRE四级 入驻东北大学智能天线实验室 策划管理 “挑战杯”全国三等奖 “挑战杯”河北省特等奖 东北大学秦皇岛分校学生校长助理 课程学习 连续六学期专业排名第一 三次国家奖学金 外语能力 联合国教科文组织同声传译员 “外研社杯”英语辩论赛最佳辩手 六级613分,通过托福、托业、GRE外语考试。 设计问题: 请用几个词语来评价我 你认为我最大的优点和缺点是什么 我适合从事什么类型的工作 关系分类 综合评价及建议 亲 人 朋 友 父亲(韩伯军):从小喜欢争强好胜。注意身体健康和体育锻炼,不必总是追求完美。 姐姐(韩雪梅):有不服输的性格,要注意控制自己的情绪 朋友(于腾):工作有激情,有魄力、正直善良;适合从事技术管理类工作。 老 师 毕业设计导师、东北大学秦皇岛分校校长(汪晋宽教授):研究时要有恒心,要踏实,切忌急躁。 学生工作主管领导、党委工作部副部长(杨勇):说话太快,不过做事情很有条理,有很好的组织和沟通能力,比较懂技术,结合起来做会取得很大的成绩。 同 学 师妹(韩冰):英语很厉害,有时候有点傲气。学习能力很强,能很好协调好学习和工作的关系,思想成熟、有上进心,有人缘 师兄(康金山):聪慧过人,能力强,但是意气用事。做事不要盛气凌人。好好努力,你可以做任何你想从事的工作! 1.3.1 霍兰德量表——【研究-社会-企业型】 1.3.2 性格与职业发展量表——标准高,原则强 2.职业环境与职业发展机会评估 Environment-evaluation 全程无缝对接 总体规划 短期规划 近期规划 中期规划 长期规划 3.职业定位及生涯规划 Career Position 短期目标: 强化专业知识,学好各专业课 保送东北大学通信与信息系统专业 辅修管理学、谈判学、营销学方面的相关课程 通过CCNP、HCDE与MCNE认证 通过BEC高级、GRE考试,获得签证 近期目标: A:成为华为项目员工,进入华为公司海外部项目组 B:成为其他网络公司项目员工,积累不少于十个项目经验 中期目标: A、成为华为海外项目组经理,对接华为海外业务链与产品链 B、在中国发展或在其他公司发展,成为本土项目负责人 远期目标: 成为华为海外部总经理/副总经理 做孩子的好父亲、妻子的好丈夫,注意健康,避免职业病 具体计划须根据实际情况再做详细规划 调整周期 调整原则 4.规划的评估与调整 Plan’s adjustment 备选方案 职业方向 重新选择 阶段目标 方案修订 周期: 每季度调整一次 每半年评估一次 每个阶段结束时根据预期评价的完成度进行重新规划 原则: 适时、求是、实践、具体 方案A:就职其他信息技术公司——绕路前行 方案B:考取博士研究生——继续深造 方案C:申请留学——海外求索 重新选择的前提: 重要机会的取得或革命性技术的出现 遭遇重大挫折或身体伤害 不可抗力的影响
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