制瓷业自主学习.PPTVIP

高中历史必修二 第一单元 第2课 古代手工业的进步 依靠手工劳动进行工业生产和生活用品生产的活动。开始从属于农业，后来社会分工，原始社会末期脱离农业，形成独立的生产部门，在人类社会发展过程中起到了重要作用。 享誉世界 古代中国手工业 P5 外文里的“中国”： 1、 Seres：希腊语，这个词被认为是源于汉字“丝”，也有“丝来的地方”的意思。 2、 China：拉丁语、英语，英语中也指“瓷器” 。 自主学习： 阅读课文11页正文内容，并运用其中知识对这两种现象做出解释。 例题1：新疆吐鲁番等地发现的丝织品中，出现了一些中亚、西亚流行的对禽、对兽纹饰图案；明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。这主要是 A、适应对外贸易的需求 B、适应中原贵族生活多样化的要求 C、反映了汉唐时期民族之间联系的加强 D、体现了唐朝兼收并蓄的对外政策 A 享誉世界 —— 巧夺天工 古代中国手工业 P8 传统手工业八大代表行业 冶铸业 制瓷业 纺织业 造纸业 造船业 制漆业 酿酒业 煮盐业 ★冶铸业 自主学习：阅读书本第8页第二段，归纳古代中国在冶铜、冶铁和炼钢方面取得的突出成就和重大技术发明。 ★制瓷业 自主学习：阅读书本第8页第三段，梳理古代中国制瓷业的发展阶段和阶段性成就。 元青花瓷 “鬼谷下山”罐 2005年7月12日，伦敦佳士得艺术品拍卖会上以1568.8万英镑拍卖了一件“鬼谷下山”青花大罐。折合人民币2.3亿，以当天的国际牌价可以买两吨黄金。 ★纺织业 1、丝织业： 自主学习：阅读书本第9页第一段，梳理古代中国丝织业的发展阶段和阶段性成就。 2、其它：如棉纺织业（书本第10页第二段）等。 例题2：中国古代的手工业在许多方面取得了辉煌的成就。下列图片与对应的文字说明正确的是 ①司母戊大方鼎 ②甲骨文 ③唐三彩凤首壶 ④人面鱼纹盆 A．①为礼器的象征，代表权力和秩序， 反映西周的铸造工艺达到很高的水平 B．②甲骨文中出现”蚕”和”丝”字， 说明中国的养蚕和丝织技术是从商代开始 C．③反映了唐代制瓷业的成就 D．④反映了原始时代高超的彩陶技术 D 例题3：下列技术或成就在明代取得的是①利用水力鼓风冶铁②使用花楼机织造精细的丝织品③烧制出带有阿拉伯文和梵文图案的瓷器④中国瓷器大量输出国外 A、①② B、 ②③ C、①②③ D 、②③④ B 享誉世界 —— 巧夺天工 —— “三生万物” 古代中国手工业 P16 自主学习：阅读书本第8页第一段、第9页最后一段和第10页第二段，指出中国古代手工业有哪三种经营形态？这三种经营形态并存局面可能出现于何时？三者各有何特点？ 辨一辩 “工商食官” “（鲁）智深走到铁匠铺门前看时，见三个人打铁。 ” “你耕田来我织布，我挑水来你浇园。” 家 庭 官 营 民 营 总结：三种经营形态比较 形 态 特 点 经 营 生产目的 官 营 民 间 民 营 家 庭 悠久 发达 先进 艰难 曲折 活力 副业稳定 落后 满足政府 皇室需求 供民间消费 自家消费 缴纳赋税 少量出卖 政府直接经营 大作坊生产 不投放市场 私人专业经营 投放市场盈利 家庭自主经营 少量投放市场 例题4：以下有关官私手工业的叙述正确的是 A、官营手工业由政府直接经营，分工细密， 管理严格，生产技艺水平高 B、官营手工业一直占据着古代手工业的主导地位 C、家庭手工业产品为满足自家生活需要，从不投放市场 D、民营手工业的快速崛起推动了官营手工业的解体 A 例题5：明朝中后期，在棉纺织业中心松江，一些商人开设暑袜店，利用雄厚的资金，购进大量尤墩布，分发给当地男女居民缝制适宜夏天穿用的暑袜，计件付给工资，再将暑袜拿到店里出售获利。对于这种现象说法不正确的是 A、这种现象的出现促进了商品经济的发展 B、商人与居民的关系体现了雇佣劳动性质 C、官营手工业为这种现象提供了技术支持 D、这些居民的行为不属于自然经济的范畴 C 享誉世界 —— 巧夺天工 —— “三生万物” —— 新芽萌发