诗歌表现手法例说精选.docVIP

诗歌表现手法例说 抒情手法 直抒胸臆：是由作者直接对有关人物、事物等表明爱憎态度的一种抒情方式。如李白的《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，就是采用直抒胸臆的手法，抒发了诗人傲视权贵，追求个性自由的思想。 借景抒情：诗人对某种景象或客观事物有所感触时，把自己所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，并通过景物表现出来。如贺铸的《青玉案》中的“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”诗人的“闲愁”寄寓在烟草、风絮、梅子雨等景物中。 寓情于景，情景交融：诗人将自己的感情融会中特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”诗人把杨柳、晓风、残月这三种最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面，通过画面来抒发离愁别绪。 托物言志：诗人通过描写的物表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。如于谦《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，通过描写石灰来表明诗人洁身自好，不同流合污的品质。需要注意的是，托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 描写手法 白描：本为中国画技法，用墨线勾画物象，不着颜色的画法。也指文学创作上的一种表现手法，即用简练的笔墨，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象。如北朝民歌《敕勒川》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就是通过对草原景象的白描，写出了草原的壮美，点染出牧民的生活。 象征：借助描写某一具体形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征的某一内容得到含蓄而形象的表现。比如松、竹、梅、菊花一类事物被人们赋予特定的象征意义，诗人常借助它们表达一定的思想感情，如陆游的《卜算子·咏梅》表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。 烘托：以乙托甲，使甲的特点或形象更加突出的艺术手法。（又叫衬托，可分为正衬和反衬。）常采用的方式有：以人烘托人，如《陌上桑》中借行者、少年等的反应来烘托秦罗敷的惊人美貌；以物烘托物，如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，以闹衬静；以物烘托人，如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了声音的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤的心情。 渲染：国画技法之一，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是正面着意描写。如杜甫《兵车行》中“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频”，就是着意描写送军场面，来表达对战争的厌恶。 对比：把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较称为对比。如李白的《越虽览古》 “越王勾践破吴归，战士还乡尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败吴国后的凯旋场面；另一幅则是今日王城故址的凄凉画面。诗人将昔日的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物作了鲜明的对比，抒发了盛衰无常之感。 动静结合：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。如王维《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写；山泉清洌，流泻山石之上，是动态描写。颔联是动静结合，全诗又是动静结合。 正侧结合：描写有正面描写和侧面描写之别。正面描写塑造典型，侧面描写烘托形象，两者互为倚仗。如李白《梦游天姥吟留别》中“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”两句主要是运用正面描写，表现天姥山的高峻奇伟之势；“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾“则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。 虚实结合：“实”指客观世界中存在的实象、实事、实境，“虚”是想象的情景。在诗歌欣赏中虚与实是相对的。有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚，已知为实，未知为虚等等。如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”设想别后情景，是虚景；李白《梦游天姥吟留别》中“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”这想象中美好的仙境就是虚景。姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽尽麦青青”，昔盛更显今衰。 抑扬：把要贬抑否定的方面和要褒扬肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的，称为抑扬。有先扬后抑和先抑后扬之分。如王昌龄的《闺怨》：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后