素质教育人教版九年级语文（上）第四次月考试卷.docVIP

素质教育九年级语文（上） 九年级语文（上）第四次月考试卷 一、积累与运用：（30分） 1.请给加点字注音，或根据拼音写出汉字。（4分） 危险裹挟（ ）生命呼xiào（ ）而来，母性的天平容不得刹（ ）那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们yǎng ( ) 望。她，就是托举生命的最美妈妈吴菊萍。 ——2011“感动中国”人物颁奖词 ①挟（ ） ② xiào（ ） ③ 刹（ ） ④ yǎng ( ) 望 2、下面语段中画线部分有错误，请改正。（4分）　　①冬日的大亚湾，是一个山花烂漫、风光旖旎的季节。②它历经30年风雨，诞生于改革开放的春天，凝聚着几代核电人的心血。此时的大亚湾核电基地，处处散发着勃勃生机。修改①：_____________________________________________________________修改②：_____________________________________________________________ 3、下列加点的词解释错误的一项是（ ）(3分) A、无案牍之劳形（使……劳累） 其如土石何（把……怎么样） B、率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的地方） 泉而茗者，罍而歌者（茶） C、窥谷忘反（反通“返”，返回） 亲旧知其如此（亲戚朋友） D、其两膝相比者（挨着，靠近） 陈胜、吴广皆次当行（编次） 4、古诗文默写。（8） （1）______________________，燕然末勒归无计。 （2）八百里分麾下炙，____________________________。 （3）千古兴亡多少事，______________________! (4)____________________，村南村北响缲车。 （5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。_______________,_______________。 （6）《行路难》中诗人借用两个典故来表现自己对未来充满希望的句子是： ____________________，_____________________。 （7） 有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“ ______________________ ，____________________________。”，目的大多不是他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟。 5、名著阅读（5分） (1)他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是______________，这部作品是____________________________。(2分) 2、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这一特点。（3分） __________________________________________________________________ 6、综合性学习（6分） 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 （1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（2分） 【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 项目一： __________________ 目的：_______________________________ 项目二： __________________ 目的： _____________________________ （2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（2分） ______________________________________________________________________ （3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“ __________________ ”（2分） 二、阅读（30分） （一）