2012届广东岳麓版学海导航新课标高中总复习（第1轮）历史：必修1第1单元 第2课 中央与地方——集权与分权之争.pptVIP

课标要求 课标理解 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 “列举史实”，就是将相关政治制度演变的史实一一摆出来。“说明”是从一系列史实中归纳出具有本质性、规律性或历史经验教训的结论。从史实中归纳出中国古代政治制度——中央集权制的特点。 一、七国之乱与汉武帝的集权措施 1．七国之乱。 (1)原因： ①刘邦封同姓诸侯王，形成尾大不掉之势； ②汉景帝削夺诸侯国土地。 (2)发动：前154年，吴王刘濞借口“清君侧”发动叛乱。 (3)结果：平定叛乱。 2．汉武帝集权。 (1)目的：强化皇权，巩固统一。 (2)措施：①实行推恩令；②设置刺史。 二、唐末藩镇割据与宋初中央集权的强化 1．藩镇割据与五代十国的分裂局面。 (1)形成：“安史之乱”的平息与节度使权力膨胀。 (2)延续：五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)十国局面。 2．宋初中央集权的强化。 (1)背景：①赵匡胤陈桥兵变建立宋朝； ②铲除藩镇弊端，防止“陈桥兵变”重演。 (2)措施：①收精兵；②削实权；③制钱谷。 (3)特点：①强干弱枝；②分化事权。 (4)影响：①加强了中央集权，铲除了藩镇割据； ②造成“冗官”、“冗兵”、“冗费”。 三、元朝有效的地方管理制度 1．背景： (1)总结宋朝教训。 (2)元朝疆域辽阔。　　 2.内容： (1)地方设行中书省(行省)。 (2)行省下设路、府、州、县。 (3)边远民族地区设宣慰司。 (4)设置宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。 3．影响：行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 例1(2010年山东)宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（ ） A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强 【剖析】宋朝实行“二府三司制”，中书门下掌管行政，枢密院负责军事，三司使掌管财政。相权被一分为三，从而达到加强皇权的目的。故选C。 C (2009年浙江文综)下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是( ) A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代 B 【剖析】试题以图片材料入手考查宋代地方行政制度。从图片中“转运使”、“知州”、“通判”等信息可判断为宋代。 例2（2010年北京)右图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于（ ） A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝 【剖析】图中所示北京地区为幽州，汉武帝时为加强对地方的监督，将全国划分为13个州，各置刺史一人，代表中央监督地方。正确答案为C。 C 例3(2010年江苏)“元起朔方，固已崇尚释教(佛教)，及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于（ ） A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省 A 【剖析】解题关键是抓住材料中“元起朔方”、“佛教”、“西域”、“土番”、“帝师”等信息，说明此官职是元朝管理西藏地区与全国佛教事务的中央机关，故选A。 (2010年上海)元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了( ) A．中书省、伊犁将军 B．宣政院、中书省 C．伊犁将军、澎湖巡检司 D．宣政院、澎湖巡检司 D 【剖析】中书省是元代中央最高行政机构，同时管辖大都及其周围地区；伊犁将军是清朝时管理新疆的地方机构；宣政院为元代管理西藏地区与全国佛教事务的中央机构；澎湖巡检司为元代设立管理台湾事务的地方机构。正确答案为D。