国际工人运动的艰辛历程[人民版][教案.docVIP

[课题] 二国际工人运动的艰辛历程 [课型] 新授 [第 课时] [教学目的] 课标要求 了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权束上的经验教训。 教学目标 知识与能力通过本课的学习，了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，掌握巴黎公社革命及其经验教训。通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识，使学生养成运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。 过程与方法学生可以根据教科书与老师提供的材料及自己的观察所得，进行推理分析、主动探究问题的答案。并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等学习有关问题。应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。 情感、态度与价值观通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的精神的体验，使学生逐步养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。 [教学重点] 巴黎公社的革命措施和意义。 [教学难点] （1）巴黎公社失败的根本原因；（2）19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及其具有这些特点的原因。 [教学过程] 导入新课： 18世纪60年代，从英国开始的工业革命，极大地促进了社会生产力，巩固和发展了资本主义，对世界历史进程产生了重大影响。随着资本主义的发展，无产阶级迅速壮大，工人运动兴起，社会主义思想活跃。19世纪40年代，马克思主义诞生，国际工人运动蓬勃展开；第一国际建立、巴黎公社革命、第二国际，在国际共产主义运动史上具有重要意义。 二 国际工人运动的艰辛历程 教学： 一、全世界无产者，联合起来！——第一国际； 1、历史条件： 1）经济基础：19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济以空前的速度向前发展。 2）社会条件：1857年经济危机激化社会矛盾，工人运动走向联合。 3）阶级条件：工人阶级队伍的壮大。1857年经济危机激化社会矛盾，国际工人运动再次掀起高潮，各国工人之间的联系加强了。 （客观条件：资本主义经济发展——1857年世界性经济危机——各国工人运动高涨，联系加强。） 4）直接因素：1862年伦敦世界工业博览会和1863年英法等国工人声援波兰抗俄斗争，推动和促成国际工人联合。 5）领导基础（主观条件）：马、恩总结经验教训，并深入进行理论研究。马克思、恩格斯在1848年欧洲革命之后，一方面进行艰苦的理论研究；另一方面深入工人群众、培养工人运动的骨干。马克思、恩格斯的努力工作创造了建立新的国际工人组织的主观条件。 因此，第一国际是马克思主义与工人运动相结合的产物。 2、概况： 时间地点 1864年，伦敦圣马丁教堂 名称 国际工人协会 领导机构 临时中央委员会（后改称总委员会） 实际领导人 马克思 指导思想 马克思主义 性质 国际无产阶级的联合组织 斗争任务 一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争； 二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争（反机会主义）。 3、历史意义： A、推动各国工人运动的发展；B、促进马克思主义的广泛传播； 国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心。它的建立，真正使全世界无产者联合起来了！ 二、建设无产阶级政权的尝试——巴黎公社革命； 如果说马克思主义的诞生标志着社会主义从空想到科学，那么，巴黎公社的成立则标志着社会主义从理论走向实践！ 1、巴黎公社成立的历史背景： 1870年，普法战争的失败，法国面临亡国的危急关头，巴黎人民首先起义推翻了法兰西第二帝国，这次斗争的首要目的就是挽救民族危机，避免亡国灭种的民族灾难；资产阶级共和派取得了政权，对外推行投降卖国政策，不惜任何代价向普军投降，缔结卖国和约，割地赔款；对内打击人民力量，企图尽早解除国民自卫军的武装，维护资产阶级的利益和统治。法国资产阶级政府未能实现人民保家卫国、维护民族利益的希望,激起了巴黎人民的愤怒，巴黎人民坚决地选择了武装斗争的方式，再次掀起革命。 民族矛盾激化阶级矛盾导致革命的爆发！ 1）民族矛盾：普法战争； 2）阶级矛盾：资产阶级政府投降卖国； 3）直接原因：反动政府军队偷袭蒙马特尔高地； 2、巴黎公社的成立： 经过1871年3月18日革命(巴黎人民武装起义)，建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。经过选举自己的政权——公社，3月28日，巴黎公社正式宣告成立。 3、巴黎公社采取的革命措施：略。 1）政权建设： ①军队；废除旧军队、旧警察等资产阶级国家机器，建立独立的治安、立法、司法机构. ②政权；建立了无产阶级专政 ③民主制度；人民有权监督和罢免公职人员； 2）社会经济： ①规定了公职人员最高工资； ②没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；（补充） ③实行八小时工作制；（补充） 1）军队；政权； ——体现了无产阶级革命的伟大创举：打碎了旧的国家机器，建立