三国演义解析1.pdf

【读名著学写作《三国演义》第一讲】 第一讲 高远立意，广罗素材 一、情节梳理 二、精彩回目 第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 第二回 张翼德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖 第三回 议温明董卓叱丁原 馈金珠李肃说吕布 第四回 废汉帝陈留践位 谋董贼孟德献刀 第五回 发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布 第六回 焚金阙董卓行凶 匿玉玺孙坚背约 第七回 袁绍磐河战公孙 孙坚跨江击刘表 第八回 王司徒巧使连环计 董太师大闹凤仪亭 第十回 勤王室马腾举义 报父仇曹操兴师 第十二回 陶恭祖三让徐州 曹孟德大战吕布 第十四回 曹孟德移驾幸许都吕奉先乘夜袭徐郡 第十八回 贾文和料敌决胜 夏侯敦拔矢啖睛 第十九回 下邳城曹操鏖兵 白门楼吕布殒命 第二十回 曹阿瞒许田打围 董国舅内阁受诏 三、素材积累及运用 （一）素材来源 1. 生活经验：经历、思想等。 罗贯中：名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家、作《三国志通俗演义》、 《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《水浒全传》等 经历：自小随父亲走南闯北，结交三教九流 历经乱世、战乱频仍、切感流离之痛、百姓之苦 张士诚手下幕僚、洞察人物、兵法韬略了然于胸、亲身参与起义 斗争 思想：大历史观“天下大势，分久必合，合久必分”、奇诡用兵、“忠义” 2. 阅读史传类文学和历史文献资料 （1） 历史人物形象、性格、生平： 曹操、孙坚、刘备、诸葛亮、司马懿等 1 【读名著学写作《三国演义》第一讲】 （2） 名言警句：人物对白、对人物评价、综合评论等 （3） 思想观念：从老子、四书五经、孙子兵法等汲取精华 创作三国演义：从陈寿 《三国志》及裴松之对 《三国志》的注疏、范晔 《后汉书》 中借鉴素材，包括对话、评论、事件、表、疏、书等 （二）如何搜集、整理素材 1. 分专题摘录阅读内容 （1）摘抄阅读内容、分专题归类 整体摘抄，择其要点，摘抄精华 【建议】：准备一个活页本，采用康奈尔笔记法（简明版）。 右侧竖栏：原文精彩段落或要点 左侧竖栏：记录自己的想法、评论 下方横栏：本页主题、关键词、目录 （2）剪裁、打印或下载阅读内容，利用文件袋、公文夹、或电脑文件夹分专题 归类。 2. 分专题搜索、整理生活见闻。 （1）分专题积累和整理从影视、综艺节目中的知识、人物和语言等素材。 （2）分专题积累和整理从教师、家长、同学中了解到的见闻。 （3）根据专题做社会调查、群体访谈，收集数据，积累案例和素材。 （三）如何运用素材 1. 直接引用： （1）直接引用人物的故事： 太祖少好飞鹰走狗，游荡无度，其叔父数言之于嵩。太祖患之，后逢叔父 于路，乃阳败面啊口；叔父怪而问其故，太祖曰：“卒中恶风。”叔父以告嵩。…… 嵩乃疑焉。自后叔父有所告，嵩终不复信，太祖于是益得肆意矣。（《魏书一》裴 注引《曹瞒传》） 【原著呈现】 “操幼时，好游猎，喜歌舞，有权谋，多机变。操有叔父，见操游荡无 度，尝怒之，言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计，见叔父来，诈倒于地，作中风 之状。叔父惊告嵩，嵩急视之。……后叔父但言操过，嵩并不听。因此，操得恣 意放荡。” —— 《三国演义》第一回 2 【读名著学写作《三国演义》第一讲】 （2） 直接引用人物对话 《三国志·魏书一》：彧度绍终不能成大事，时太祖为奋武将军，在东郡， 初平二年，或去绍从太祖。太祖大悦曰：‘吾之子房也。’以为司马，时年二十九”。 【原著呈现】 操在兖州，招贤纳士。有叔侄二人来投操：乃颍川颍阴人，姓荀，名彧 单，字文若，荀绲之子也；旧事袁绍，今弃绍投操；操与语大悦，曰：“此吾之 子房也！” —— 《三国演义》第十回 《三国志·魏书十八》：太