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海淀区2017年高三二模标杆作文 “漫画二”的内容引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：观点明确，符合逻辑。? ? 漫画一???????????????????????? 漫画二? ? “舒适区”外，另有天地（50分） “脱离你的‘舒适区’，即是一个崭新的天地。”英文谚语如是说。柱子上拴着的绵羊或许没有机会理解这句话的深意与力量，日复一日、原地兜圈地做着“圈地运动”。向前迈一步，于它意味着绳套勒紧脖子的阵痛。? 可是当我们人类在以上帝视角和一副活得很是明白的姿态哂笑评论这只绵羊时，又有几位意识到这场景也是在对我们自身的讽刺与警醒呢？结论再简单不过：如果你不尝试做些能力之外的事情，就永远无法成长。? “舒适区”，即所谓“能力之内的事情”，就是一种不必劳费心神，便可波澜不惊地过日子的状态。如果动物，如绵羊与推磨的驴，每日重复着一样的工作，即所谓“本职工作”。它们还可以寻找“智不如人”的理由。但换作人类，生物链中自诩的高智群体，倘若循规蹈矩?，从不挑战能力之外的事情，就值得反思一下了。? “能力”在某种意义上折射出当代人对于平淡度日追求“安稳”、不求成长的推辞。我们用“能力不足”拒绝了一切可能打乱原有生活秩序与状态的机遇与挑战，当看到别人获得瞩目成就时又以“这在我能力之外”作为自己不上进成长的盾牌，到头来实在是年龄愈来老，而心智仍旧幼稚，更加“与时代脱节”！井底之蛙、鹰隼飞翔前“于能力之外”的磨砺听起来老生常谈，可真正在我们自身的实践时，却作茧自缚，将自己紧紧裹在愈缠愈厚的“舒适区”中，直至喘息受阻，又叹“时代太乱世事叵测”。殊不知，是我们自己拘泥于看似物质丰足的现状，不忍心勒紧一下脖子上的绳套，错过了成长的机会。阵痛过后，另有天地，是自我的成长，亦是崭新的收获。? 所幸时代的巨浪中总有些不甘于现状，不停滞于所谓“能力”界限的人们，终实现了成长与飞跃。“感动中国”十大人物之一的物理学家潘建伟，将“能力”视作一层薄纸与证明中国科研力量、维护祖国信息安全的靶子，率领团队在欧美专家们怀疑的目光中，不懈探寻着——一次次的粒子撞击试验，正如一次次对于脖子绳索桎梏的冲刺，最终实现了零的突破与质的飞跃。于己于国，均是成长。郭琨的中国南极科考队因无实验站被请出国际大会时默默咽下的眼泪，在日夜的砥砺中，终凝成长城站、中山站上飘落的雪花。由此观之，“舒适区”外的确另有天地，“能力”不是一个阻挡我们追求卓越与成长的绊脚石，而好似一种自我激励的机制，指引着众人，越过它，成长那么一步，一步，量的积累后一经触发的成长与质变，其实只需要冲刺一刻脖上的阵痛，收入囊中的，远不止于痛。? 于是，我们停止了自我满足麻痹的“圈地运动”，毅然离开了那名曰“舒适区”的草坪，一个个地走上了百米冲刺，实现成长的赛道。??? 突破能力的限制（48分） 有这样一幅漫画：一直被拴在立柱上的羊站在草地上，周围遍是丰美的草，但它所能吃到的，仅有立柱周围的一圈，即使圈里的草被啃食干净，他也无法挣脱束缚，只能对着圈外的食物垂涎。? 作者意在告诉我们：如果你不尝试做些能力之外的事情，将永远无法成长。? 这幅漫画想必让很多人都感触颇深。我们都有过这种经历：明明踌躇满志地打算开展一件事情——比如写一部短篇小说，比如来一次说走就走的旅行——但着手去做前戛然而止，因为感觉这超出了自己的能力范围。? 能力是把双刃剑，它既是你实现过去的物质基础，也是你追求未来的精神阻碍。当你的目标走在能力之前时，它就会化作漫画中牵住羊的绳索，暗示着：“不！你做不到！”? 如果我们不甘于处身的现状，我们需要成长，需要在能力之外勇敢地尝试。想作曲的人可以写下第一个音符，想学游泳的人可以在浅水区蹒跚。只要有了尝试的先例，成长便成为可以期待的事情。鲁迅昔日是一位医学学生，他纵然看到中国的乱象，想要救国，但写作无疑在他所长之外。他的心中没有“能力”这一屏障，才使他勇于弃医从文，终成一代文豪。? 诚然，能力的突破很辛苦，甚至可能很痛苦。正如漫画中的羊，若是牵扯着绳子向远处挣扎，必会伤及皮肉呼吸艰难。但有突破能力上的限制，真正获得成长，便又像挣断绳索的羊，走入一片新的天地了。尼克·胡哲，一个生来没有健全四肢的人，能够玩滑板、潜水、踢球，做到健康的人也很艰难掌握的事情。他在演讲中提到，训练时他也经历过困难与痛苦，但当他掌握一项项技能时，他感受到生而为人的尊严。? 作为芸芸众生中的一员，我不愿泡在能力所限制的低处，数着未实现的愿望消磨有限的时光，我要去突破，去成长，去站在个人的巅峰看另一个角度的世界。??? 能力以外的无限可能（48分） 一只小羊羔被拴在一根树桩上，在绳子和树桩的限定下，它的运动轨迹终究只能是一个圆，可这限定，并不能圈定它的能力范围