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高中地理第四课时:世界的气候(气温与降水)
小结:等温线的判读 3、降水与大气运动的关系 复习大气环流部分 * 世界的气候 第一课时:气温与降水分析 世界的气候 本章内容的知识结构图 名称 分布 特征 天气 气候 气温 基本概念 气温的变化 气温的分布 等温线图 气温曲线图 降水 基本概念 降水的分布 降水的变化 等降水量线图 降水柱状图 气温 降水 组合 世界主要气候类型 下列词语中哪些是描述天气的,哪些是描述气候的? 风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 全年高温多雨 早冷午热 夏热冬凉 天气: 是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热的大气状况,它是时刻变化的。 气候: 是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。 组成气候的两个基本要素 气温 降水 天气预报:气温、晴雨、风向、风力、湿度等 气温的测定: 百叶箱离地面一般1.5米,箱内放置温度计,箱门朝北开,百叶箱漆成白色 。 阴雨的测定: 蓝色表示海洋 绿色表示陆地 白色表示云区,颜色越白表示云越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。 卫星云图 风向、风速的测定: 风向标 风杯 天气预报符号: 1、气温的变化: 气温的日变化 一天中,陆地最高气温出现在 。 最低气温出现在 。 气温的年变化 一年当中,北半球陆地月平均最高气温出现在 月, 月平均最低气温出现在 月。 南半球刚好相反。 正午过后(约14时) 日出前后 7 1 一、气温 3、气温指标 日平均气温 月平均气温 年平均气温 练习1:莫斯科7月平均气温是20oC,1月平均气温是-11oC。莫斯科气温的年较差是多少摄氏度? 气温年较差:一个地方月平均气温最高值同月平均气温最低值之差。 20oC-(-11oC)=31oC 热带 全年高温 年较差最小 温带 四季分明 年较差大 寒带 全年低温 练习2:判断它们各处在哪个温度带,并说明判断依据。 气温年较差: 4、气温的分布: 1、纬度不同的A、B两点,A处气温比B处气温( ),原因( ) 2、纬度相同的H、G两点,H处的气温比G处( ),原因( ) 3、纬度相同的C、D两点,C处气温比D处气温( ) ,原因( ) 4、纬度相同的E、F两点,气温相同吗? 5、I处等温线有何特点,原因是? 规律: (1)世界气温从低纬向极地逐渐降低。 (2)同纬度地带内,寒流流经温度较低,暖流流经温度较高 (3)同纬度地带内,海拔越高,气温越低。 (4)同纬度海洋和陆地气温不一样 一陆南,七陆北。 (5)沿海地区,等温线大致与海岸线平行。 A B E F C D G H I 4、气温的分布: 练习3:下图是某个区域年等温线分布图,请判断这个区域是在南半球还是北半球,为什么? 13oC 15oC 17oC 北半球 A B 若图示等温线的弯曲是由洋流导致的,试判断A处和B处洋流的性质? B处洋流可能是( ) A.本格拉寒流 B.西澳大利亚寒流 C.加利福尼亚寒流 D.千岛寒流 A处暖流B处寒流 C 练习4:图2中的阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋,图中等值线表示( ) A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线 C.北半球7月等温线 D.北半球1月等温线 10oC 15oC 20oC C 24℃ 26℃ 28℃ 练习5:右图为山东丘陵地区等温线图,造成这种分布的主导因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.洋流 练习6:读下图,已知ab0,回答。 若此图为等温线图,下列说法正确的是( ) A.P的温度低于a B.Q的温度高于b C.P的地形可能是山丘 D.Q的地形可能是山丘 a p b Q a b E 图4 B D 数值大小及变化—— 确定温度带;南北半球 等温线的疏密 —— 温差变化 弯曲情况—— 凸高中低,凸低中高 延伸方向—— 与纬线平行——太阳辐射的影响; 与海岸线平行——海陆位置的影响; 与洋流运动方向一致——洋流的影响 与等高线或山脉走向平行——地形的影响 闭合 —— 低地或盆地、山地或高原 二、降水和降水的分布: 判断题:降水就是下雨。 ( ) 错 在一定条件下,大气中的水汽凝结成水滴和冰晶,以雨、雪、雹等降落在地面上,总称为降水。 1、形成降水的三个基本条件: 空气中含有足够的水汽(饱和空气) 空气温度下降到水汽能够凝结 空气中要有凝结核 四种降水形成的相同与不同 相同: 不同: 对流雨是受热膨胀 地形雨湿润气流受
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