第十章 假说 逻辑学教学课件.pptVIP

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  • 2018-02-03 发布于浙江
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第十章 假说 逻辑学教学课件

第十章 第十章 假说 一、假说的概述 1、什么是假说 假说也称科学假说,是人们根据已掌握的事实材料和科学原理,对所研究的未知事物或现象做出的假定性解释或推测性说明。 第十章 假说 一、假说的概述 2、假说的特征 科学性 推测性 第十章 假说 二、假说的逻辑程序: (一)假说的提出  假说的提出方式复杂多样,但一般要经过初步假定阶段和完成阶段。  1、初步假定阶段:首先研究者在掌握了一定的事实之后,就要以此事实和科学原理为基础,综合运用各种推理,尤其是运用非演绎推理,而做出初步的假定。  在假说的初步假定阶段,研究者的注意力集中于分析最主要的事实。  例如:陆地飘移学说 第十章 假说 (一)假说的提出  1、初步假定阶段:在提出假说的初始阶段里,初步假定具有明显的尝试性和暂时性。此外,虽然初步假定的提出要以事实为根据,但这样并不意味着假说只有在事实材料收集完全之后才能做出。 第十章 假说 (一)假说的提出 2、完成阶段:在初步假定做出之后,应以初步假定为基础,通过事实材为和科学原理的广泛论证,最终完成假说。 在假说的提出的完成阶段里,研究者往往要以初步形成的假说为中心,广泛地综合解释已有的事实材料,得到更多的支持假说的证据。如魏格纳提出大陆漂移的设想后,曾经系统地解释了各组事实。 第十章 假说 二、假说的逻辑程序: (二)假说的推演  是指从假说的内容引申出有关事实的结论。在这一步,演绎推理的作用比较突出,一般是应用充分条件假言推理。用揾敱硎炯偎担脫e敱硎敬訐h斠龅慕崧郏敲凑飧霾街杩梢杂孟铝行问奖硎荆? 如果h,那么e  往往从h引出的结论不只一个而是多个: 如果h,那么e1 如果h,那么e2 如果h,那么e3 厖 如果h,那么en 第十章 假说   二、假说的逻辑程序:    (三)假说的验证    是指通过社会实践验证由假说引申出的结论是否真实。如果由假说引出的结论与事实相符合,那么这个假说便在一定程度上被证实。在大量事实不断证实的情况下,一个假说便成为真理。但是假说的证实并不是一个简单的过程。尽管由假说引出的结论e1、e2、e3、厖en 都被证实了,由于这里所采用的是假言推理的非有效式(由肯定后件到肯定前件),结论揾真斎匀痪哂谢蛉恍浴? 第十章 假说 二、假说的逻辑程序:   (三)假说的验证 一种假说只有驳倒在同一问题上与之相对立的其它观点,并且能够清楚解释已知的事实还能预测未来将要发生的情况,它才基本完成了向科学理论转化的历程。就是成为真理之后,它也具有相对性;而只要证明e1、e2、e3、厖en中有一个是假的,假说h就必然是假的。因为这里采用的是假言推理的有效式(由否定后件到否定前件),所得的结论揾假斁哂斜厝恍浴T谡庵智榭鱿拢偎稻筒荒艹闪ⅲ捅煌品S惺奔偎笛橹さ耐瓿墒且桓隼返墓獭? 第十章 假说  三、假说在侦查工作中的应用   以现场勘查和初步调查得到的案情材料为根据,运用以往的经验和一般性知识,对案件所需查明的问题作出推测性的说明,即侦查假说。侦查假说是开展侦查活动的行动指南,是发现新的犯罪证据的重要手段,是查找作案人的主要方法。

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