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第四节简单的三角恒等计算2012高考总复精品课件练习(人教版)第五单元
方法二:∵ 3分 6分 由题设得 8分 12分 方法三:原式可变形为: 4分 8分 10分 12分 规律总结 上述解法中,方法一,利用了方程的思想,从方程中求得的 表达式,再由三角变换化至最简;方法二,分子分母分别应用了式子asinα+bcosα= sin(α+φ)和 acosα-bsinα= cos(α+φ)的形式;方法三,通过式子的恒等变形,类比两角和的正切公式,进行角的代换,从而求得角,再求 的值.由本例可以看出,三角恒等交换方法多样,要注意总结各方法的优点,熟练运用. 变式训练4 已知x∈R,f(x)= sin2x + cos2x. (1)若0<x< ,求f(x)的单调递减区间; (2)若f(x)= ,求x的值. 【解析】 f(x)= sin2x + cos2x = sin2x· + cos2x= sin2x+ cos2x =sin . (1)∵0<x< ,∴当 ≤2x+ < ,即 ≤x<时,f(x)为减函数,故f(x)的单调递减区间为 (2)∵sin = , ∴2x+ = +2kπ或2x+ = +2kπ, ∴x=kπ(k∈Z)或x= +kπ(k∈Z). 1.三角恒等变换的几种主要途径 (1)角的变换:观察角之间的和、差、倍的关系,减少角的种类,化异角为同角. (2)函数名的变换:观察、比较题设与结论之间,等号的左右两边的函数名的差异,化异名为同名. (3)常数的变换:常用的方式有1=sin2α+cos2α=tan , =sin 等. (4)次数的变化:常用方式是升次或降次,主要公式是二倍角的余弦公式及其变形. (5)结构变化:对条件、结论的结构进行调整,或重新分组,或移项,或变除为乘,或求差等. 2.三角函数式的化简方法 (1)直接应用公式进行降次、消项; (2)切化弦,异名化同名,异角化同角; (3)三角公式的逆用等. 3.三角函数的求值类型 (1)给角求值:一般所给出的角都是非特殊角,要观察所给角与特殊角间的关系,利用三角变换消去非特殊角,转化为求特殊角的三角函数值问题. (2)给值求值:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“变角”,如α=(α+β)-β,2α=(α+β)+(α-β)等,把所求角用含已知角的式子表示,求解时要注意角的范围的讨论. (3)给值求角:实质上转化为“给值求值”问题,由所得的所求角的函数值结合所求角的范围及函数的单调性求得角. 4.三角等式的证明 (1)三角恒等式的证题思路 根据等式两端的特征,通过三角恒等变换,应用化繁为简、左右同一等方法,使等式两端化“异”为“同”. (2)三角条件等式的证题思路 通过观察,发现已知条件和待证等式间的关系,采用代入法、消参法或分析法进行证明. 5.形如y= asinx+bcosx的函数,先转化为y=sin(α+φ) (其中 ) 的形式,再研究性质. 已知α,β∈ ,且tanα,tanβ是方程x2+3 x+4=0的两个根,则α+β的值为( ) A. 或- B.- C.- 或 D.- 错解 ∵tanα,tanβ是方程x2+3 x+4=0的两个根, ∴ ∴tan(α+β)= ∵α,β∈ ,∴α+β∈(-π,π), 在(-π,π)内正切值等于 的角只有 和 - , ∴α+β= 或- . 错解分析 没有对条件 进行深入地分析,扩大了α+β的取值范围. 事实上,由tanα+tanβ=-3 <0,tanαtanβ=4>0,可知tanα<0,tanβ<0?α,β∈ ?α+β∈(-π,0). 正解 ∵tanα,tanβ是方程x2+3 x+4=0的两个根, ∴ ∴tanα<0,tanβ<0. ∵α,β∈ ,∴α,β∈ ,∴α+β∈(-π,0). 又tan(α+β)= 在(-π,
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