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“中学生心目中的理想教师”调查报告
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关于“中学生心目中的理想教师”的调查报告
上海市昆明学校 侯春
调查目的:
学生是学习的主人,而教师是学习的组织者、引导者和合作者。教师是学生学习成长过程中的重要部分,学生与教师之间的情感关系,对学生心理的发展有着不可低估的作用,直接或间接影响着学生学习的动机,从而也影响着学生学习的表现和结果。学生究竟喜欢什么样的教师?怎么样的教师才是学生心目中的理想教师?带着这些问题,我校开展了全校性的调查问卷,通过此次调查,希望对在校教师今后的教育教学提供一定的帮助。
调查对象及调查方法:
调查对象:昆明学校全体学生
调查方法:问卷调查
调查时间:4月22日午会
问卷统计:
1、问卷总体情况(共发出890份调查问卷,其中889份是有效问卷)。
2、“中学生心目中的理想教师”问卷统计:
问题 选项 人数 百分比 1、老师素养中最重要的3点 A、耐心和蔼,善于理解沟通,平易近人 700 78.7% B、知识渊博,教学经验丰富 341 38.4% C、风趣幽默,兴趣广泛 532 59.8% 2、老师的衣着打扮 A、端庄大方 472 53.1% B、高贵优雅 187 21% C、时尚前卫 142 16% D、工作装 38 4.3% 3、犯错误时老师的教育途径 A、书面检查 36 4.05% B、耐心细致的进行思想教育 805 91% C、与家长进行沟通交流 11 1.24% 4、课余时间老师的身份 A、朋友 349 39.3% C、亦师亦友 497 55.9% 5、老师在男女生问题上的态度 C、给予适当的提醒、教育 642 72.7% 6、对学生课余时间的安排 B、不喜欢,但是认为需要 270 30.4% C、不喜欢 417 46.9% 7、老师与学生真诚的交流 A、是 680 78.5% 8(1)老师必须言行一致,以身作则 A、是 753 84.7% (2)老师对我的态度,对我的心情有明显影响 A、是 530 59.6% (3)老师应该严格要求学生,但要尊重学生 A、是 633 71.2% (4)老师只要教会学生考试拿好分数就行了,其他不用管 B、不是 702 80% (5)老师上课情绪饱满会对我产生积极影响 A、是 531 59.7% (6)老师讲课的严谨、有条理、落实基础知识十分重要 A、是 791 89% (7)活跃而有序的课堂气氛有助于提高学生的学习兴趣 A、是 841 94.6% (8)老师应该严格要求学生,但要尊重学生人格 A、是 773 87% 9、老师上课的方式 C、经常开些玩笑,活跃课堂气氛 625 70.3% 10、老师上课多讲的问题 A、书
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